消防安全知识讲座及疏散演练方案2014

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1、金塔县北苑小学地震应急避险疏散演练方案为进一步提高广大师生的防空防灾意识,掌握应对空袭、核污染、火灾、危化品泄漏、地震、海啸、台风等突发事件情况下应急疏散避险自救知识,不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领，熟练掌握处置各种突发事件的方法，从而提高学生应急避险、自救自护的应变能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，根据《突发事件应对法》的相关要求，经学校研究决定，于2014年3月14日下午举行地震知识讲座和应急避险疏散演练。为了保证演练工作的顺利进行，圆满完成疏散演练任务，特制定本方案。一、指导思想与目的以科学发展观为指导，以保障师生的生命财产安全为目标，着眼各种突发

2、重大灾害，组织广大师生开展地震知识讲座和应急避险疏散演练。促使全体师生进一步了解地震预防知识，完善防灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能，了解应急疏散路线，提高自救互救的能力。二、演练时间2014年3月14日下午16：00三、演练对象学校全体师生四、组织机构及职责总指挥:成玉兵副总指挥：赵翠芸成员:王玉荣崔勇肖占刚关建华下设五个工作组:(一)、演练现场指挥组　　组长：成玉兵（现场指挥、发令）外场组织：张静（记时）梁琴（整队）基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况；

3、对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。(二)、演练紧急疏散组　　组长：赵翠芸　　疏散协调：张静安全疏散人员：各班班主任老师。楼层安全督察员：武晓燕（一楼梯南口）魏国治（一楼梯北口）范兴佳（一楼大厅中门）刘海燕（一楼大厅中门）肖占刚（二楼梯南口）白秀玲（二楼梯北口）赵桂萍（三楼梯北口）王虎（三楼梯南口）楼层疏散引导员：一楼南端：蔺小莉一楼北端：吴进二楼南端：侯世荣二楼北端：杨秀萍三楼南端：朱淑君三楼北端：伊兴荣基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。(三)、演练后勤保障组 　　组长：崔勇　　成员：严正兵

4、李宏林杜金辉茹彦平谢彦军　　基本职责：购置演练时必需的器材等物质；设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，对事件进行先期处置。(四)、安全保卫及医疗救护组组长：关建华外援救护协调：张艳琴成员：李占生李旭华基本职责：发生事故时,实施救治处理。(五)宣传报道组组长：吴成德（摄像）成员：方富贵（指挥系统、音响设备）基本职责：负责宣传教育、信息发布及疏散示意图发布等工作。五、逃生演练原则和目的：坚决做到“有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序”。通过应急避险疏散演练，让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能，在演练中要高度注意安全，在保证师生安全的情况下，加快逃生速度。六、紧

5、急疏散演练程序及要求　　（一）、准备阶段：　　1、做好演练过程所需的物质准备。　　2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。　　3、演练要求及演练中应急注意的问题。　　⑴演练时应事先告知学生；　　⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）　　⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。　　⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层

6、的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。　　⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）　　⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。　　（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。1、15：10—15：30各班在教室讲清要求；2、15：30—15：59各班在教室组织学生观看地震避险知识讲座（内容由宣传报道组负责提供下载，各年级组考贝播放

7、）；3、15：59—16：00各班负责老师听到地震预警警报后，在教室组织学生进行避震演习，先让学生把凳子放到桌子上面，学生就近躲避在课桌下面。4、16：00—16：02当听到模拟地震信号结束，各班听到总指挥哨音时，马上组织学生进行有序疏散。5、16:02---16:03各班主任迅速清点人数上报年级组由年级组长统计上报总指挥。　　（三）、总结阶段：疏散结束后，学生在校园前操场汇集，现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。七、具体疏散路线与工作人员岗位职责：（一）疏散路线：一年级从