在马克思墓前的讲话答案

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1、《在马克思墓前的讲话》导学案答案高一年级语文学科导学案编号：14在马克思墓前的讲话学时：一编写人：魏怀芝审核人：魏怀芝使用时间：班级：小组：学习目标    1．把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。     2．揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含的深情。     3．理解本文论述的严密的逻辑性，了解各段落之间的紧密联系。学法指导品读领悟圈点勾画读写结合合作探究 教学重点、难点      揣摩在特定的环境和场合，以特定的身份发表讲话时的用词造句。理解其思想内容，感情色彩和表达

2、作用。 知识链接(一)背景介绍  马克思1818年5月5日生于普鲁士（德国）。他25岁时迁居法国巴黎。在大学里研究法学、历史和哲学。大学毕业后，就开始了他一生的政治活动。他与恩格斯一起在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造。直到1883年3月14日他因病逝世。 马克思曾先后四次遭到一些国家反动政府的驱逐。他生活贫困。最穷困的时候连吃的都没有。面包房、肉铺、房东都来讨债，连夫人的围巾、家里的家具、自己穿的上衣都拿去典当了，为此他无法上街。有时想寄稿连买邮票的钱都没有。马克思很爱他的孩子。可两个儿

3、子一个养到八岁，一个二岁，都因贫病无钱医治而死。他的小女儿，得了重病，不到11个月就死了，那是1852年的复活节，马克思刚写好一本小册子。小女孩死后只能放到家中，后得到一法国流亡者次助的二英镑钱，才付清了棺材钱。他家分别在1850年、1852年、1857年连续死了四个孩子，只存活了三个女儿。 马克思在这样贫困的情况下，为了全人类的解放事业，仍然顽强的斗争，勤奋的工作。比如他写《资本论》一书，就花了他整整40年时间，为了写《资本论》，他和做过的摘记的书就有1500种以上。《资本论》的稿酬远远抵不上他

4、写这部巨著时的所花的烟钱。马克思说，他为此献出了自己的健康、幸福和家庭。     马克思在中学毕业时写了一篇有关选择职业的文章，他说：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，43月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓

5、举行，恩格斯用英语发表了这篇演说辞。      马克思和恩格斯于1844年，两人在巴黎相识。之后的40年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，又说：“在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”  （二）悼词的特点  悼词，在结构上一般分三部分：开头（一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。）、主体（概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。）、结

6、尾（表达对死者的悼念之情。） 自主检测（一）积累词语 悼（dào）词        不可估量（  ）    纷繁芜（wú）杂    豁（huò）然开朗 肤（fū）浅        衷（zhōng）心喜悦    卓（zhuō）有成效    嫉（jí）恨 诽谤（ｆěｉ  ｂàｎｇ）  诅咒（zǔ  zhòu）  给（jǐ）予答复    诬（wǖ）蔑 （二）整体感知 理清文章的结构。根据悼词的特点可将文章分为几大块？ 第一部分（1）  悼念    交代伟人的逝世——悲痛  第二部分（2－7）  评价  

7、  评说马克思在理论和实践的伟大贡献——敬仰  第三部分（8－9）  悼念    颂扬马克思品质的崇高——敌人的忌恨、人民的爱戴——怀念（三）找出过渡句研究探讨 （1）在恩格斯看来，马克思一生的主要贡献有哪些？  理论贡献： 发现了人类历史发展的一般规律（物质决定精神，经济基础决定上层建筑）             发现了资本主义社会特殊的运动规律（剩余价值）             其他许多领域都有独到的发现  实践贡献： 出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子             在巴黎等地

8、各组织中的工作             创立伟大的国际工人协会 （其中最伟大的贡献） （2）第一段为什么要强调时间？答：葬礼需要交待准确时间；是全世界无产阶级应当牢记的时刻；表明马克思的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵。“还不到两分钟”，恩格斯的遗憾，即最后时刻没有战友、亲人相伴。（3）第二段在全文中起什么作用？答：总领其后文对马克思无与伦比的丰功伟绩和卓越的斗争精神的赞颂，突出中心，表达了无比沉痛和悲哀的感情。(3)“因为马克思首先是一个革命家”，为什么不先写、重点写他在实践方面的