苏教版小学三年级数学下册教学计划.doc

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1、苏教版小学三年级数学下册教学计划　　无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个计划和安排，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，减少盲目性，使工作有条不絮地进行，作为一名教师，同样也缺少不了教学计划，下面是聘才网给大家整理的苏教版小学三年级数学下册教学计划，欢迎大家参考! 一、内容的增删和变化 　　本册修订后的教材，一共有十个单元。与实验教材相比，主要是有以下几个调整和变化。 　　1.重新整合年、月音、日和24时记时法的认乳识 　　24时记时法的内迅容原本是安排在三年级上森册进行教学。但在教材实扶验过程中，不少教师反映争学生解决这部分内

2、容中“蒂求经过时间”的实际问题港有一定困难，建议适当后泽移。考虑到“课标XX年是版”把24时记时法安排翘在第一学段，所以教材修渭订时将这部分内容与年、炕月、日的知识加以整合，人集中安排在本册教材的第巷五单元。这样，一方面有貌助于学生充分利用生活经温验更好地理解和应用知识毗，另一方面也有助于他们狐从整体上把握常用的时间基单位及其相互关系，同时粪也方便教师组织演示、操验作以及相应的实践活动。真 　　2.提前安排两步混乔合运算，鼓励学生尝试列穆综合算式解决实际问题 　龙　“课标XX年版”把两畜步混合运算的教学内容由筋第二学段移至第一学段，砒要求学生“认识小括

3、号，恐能进行简单的正数四则混丰合运算(两步)”。为此月，教材在修订时作了相应莽的安排。尽管学生在此前运的学习中已经接触过一些聚简单的两步式题(含同级皋运算式题和乘加、乘减式挟题)，但这些式题的运算顺顺序都是“从左往右逐次拿计算”。本册教材安排的益两步混合运算式题涉及两谚步混合运算的各种情形，国自然也就涉及运算顺序的脸各项基本规定，因此它对绍学生的后续学习将会产生囊直接的影响，需要我们给尔予必要的关注。教材在安褂排这部分内容时，还第一汀次要求学生尝试列综合算蝎式解决相关实际问题。这燥样做，一方面可以帮助学睁生更好地体会两步混合运莎算的意义和价值;另一方豌

4、面也有助于学生更加宏观彦地把握实际问题的结构和钉数量关系，引导他们把解辗题思路与相关运算顺序的坪规定有机结合，从而促进餐数学思维能力，尤其是分爷析和综合能力的发展。 　峪　3.按“解决问题策略抽”内容板块的整体规划，甚教学从问题出发进行思考恤的策略 　　从所求问题入请手，根据数量关系先找出瞒与这个问题直接相关的两今个条件，再把上述条件中匠的未知项作为新的问题，打并继续寻找与它直接相关舌的另外两个条件……像这带样执果索因、逐步推理，呀直到所需要的条件都能从勤原题中全部找到的思考方纳法，我们称之为从问题出员发思考的策略。与三年级阵上册安排的从条件出发思旺考

5、的策略一样，它在解决女实际问题的过程中也有着摊广泛的应用。体验并掌握译这一策略，不仅有助于学煮生进一步积累分析和解决太问题的经验，而且有助于瞩他们逐步加深策略体验，她不断增强运用策略解决问萨题的自觉性，并为综合运猾用学过的策略以及继续学赁习其他策略奠定坚实的基昂础。 　　4.后移平均数谤的认识，重新设计简单数亮据统计活动内容 　　根据痕“课标XX年版”的要求颅，第一学段的统计教学，繁重点应让学生了解统计活陨动过程、积累初步的统计息活动经验，不要求认识正螺式的统计图表，也不要求喂认识平均数以及用平均数节描述一组数据的整体水平殃。为此，教材把原来安排龙在三

6、年级下册与平均数有争关的内容后移至四年级上屁册，同时，引导学生基于依解决问题的需要，继续了恕解一些简单的数据处理方宰法，进一步体验数据中蕴锚含着信息，感受数据分析治的意义和价值。与二年级证上册《数据的收集和整理依(一)》相比，本册教材猩一方面帮助学生进一步积沁累收集和整理数据的经验味，了解并初步掌握数据的哼简单汇总、排序和分组方凛法;另一方面，则引导他意们对收集和整理的数据进莽行简单分析，初步体会分远析数据时不仅要关注个别蛾数据，也要关注一组数据让的方方面面，概括简单分哨布情况，这样才能从数据锋中获得更多也更有价值的叶信息。 二、教材简析 　　南苏教版

7、五年级《数学》教张材下册共安排了九个单元揖，分四个领域编排教学内铭容。 1.“数与代数”领硷域 　　“数与代数”领域昌的内容是本册教材的主要竭内容，共安排7个单元，名包括“两位数乘两位数”痰、“千米和吨”、“解决焊问题的策略”、“混合运沼算”、“年、月、日”、萎“分数的初步认识(二)假”、“小数的初步认识”博。 　　2.“图形与几何纠”领域安排了1个单元，纳即第六单元“长方形和正粤方形的面积”。 　　3.胯“统计与概率”领域安排浚了1个单元，即第九单元婿“数据的收集与整理”。粳 　　4.“综合与实践”薛领域一共安排了2次活动寝，包括：“算24点”和乖“

8、上学时间”。第十单元叼是本册教材的“整理与复右习”。还增设探索“有趣贪的乘法计算”专题活动。焰