幼儿园工作计划xx春季.doc

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1、幼儿园工作计划XX春季  虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。以下是幼儿园工作计划XX春季的内容,欢迎阅读参考。   幼儿园工作计划XX春季五里界幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》和《区教育局吱20PC年工作要点》为涨指南,以“让每一个幼儿裔在起跑线上就健康快乐”津为理念,强化教师队

2、伍建泛设,注重内涵,保教结合铃,促进师幼和谐发展。 一汞、加强园务管理,提升办侥园水平。   1.明确幼茸儿园领导干部分管工作,珠提高领导干部的执行力。权   2.强化领导班子例音会制度,对园务工作及问亩题进行交流和探讨,做到桔思想统一,配合默契。  民 3.严格执行和完善各闻项规章制度,做到制度面羔前人人平等。注重常规工毗作的检查和落实。   日州查:教案、推门听课、晨涣检工作、早间活动、户外蝴活动、食谱执行、卫生保殉健小常识、安全情况排查酚、食堂卫生情况、物品摆厚设等。   周查:周计划矮表、区域

3、创设材料、幼儿缚作品栏更新、班级家园栏猖更新、教师博客更新、幼涉儿成长手册填写等。   墓月查:每日物品消毒记录传表、幼儿饮水等级、晨检空午检记录等。   每天每或一项检查必须做好详细记工载,每月由保教主任进行懊汇总评比,纳入教师绩效三,提高教职工工作效率。莫   4.实行民主管理。裂通过园长信箱、教师博客舆群、园长接待日、园长电易话等方式听取教职工的心姓声,收集幼儿家长对幼儿有园工作的意见和建议。积萨极开展民主评议工作,坚国持园务公开制度。   5阵.加强校产管理,开源节湃流,建设节约型幼儿园。题严

4、格执行《关于进一步规损范五里界中小学幼儿园财庸务管理的意见》。 二、优辑化教师队伍,增添发展动畅力。   6.切实提高教踢师的职业道德规范,坚持和把师德建设放在教师队伍身建设的首位,加强教师的溅职业道德考核,学期末评敲选师德标兵,将师德考核徐作为教师考核的重要基础社性工作,从而提高教师职猩业道德。   7.开展园够本培训,根据教师在教育旺教学中所遇的实际问题,芋以及本学期园本教研问题譬,不断创新教师培训形式裴,以提高教师培训实效,支切实加速教师专业化发展榨的进程,如:师徒结对活削动、幼儿园教师基本功各

5、赠项培训、每周五集中学习继活动、课件制作及白板操贰作专题培训等,同时,我涸和我园骨干教师范海英分酞别担任各年级的课程,手恭把手指导新教师,充分发宛挥我园骨干教师的辐射作玫用。   8.本学期将开烽展形式多样的教师活动,忠如教师技能大赛、优质课磐评比、普通话演讲比赛、痊游戏创编大赛、后勤岗位当练兵等项目,从而不断促膏进我园教职工专业素质的约提高。 三、扎实教育科研再,提高保教质量。   9犯.进一步学习领会《规程磕》、《纲要》、《指南》逾精神,探讨实施的方法策弥略,不断更新教育教学观抹念,尝试新课程改革

6、教学掐方法和学习方式的转变。剃针对幼儿年龄特点,班级柬实际情况制定确实可行的船一日活动常规,不断提高坑观察、分析、反思幼儿一徐日活动的能力,通过良好牙的教育手段培养幼儿良好盘的生活、卫生、学习习惯橱,促进幼儿情感、态度、找能力、知识、技能等方面雨的发展。   10.遵循遍幼儿成长规律和身心发展材规律,科学合理的制定保楚教工作计划和安排一日工戈作作息时间。坚持以游戏起为基本活动,坚决克服和豌纠正幼儿教育“小学化”谤“学科化”倾向;规范教赃学用书、幼儿园读物及玩榔教具的征订,统一使用教榴材。   11.本

7、学期我药们将基础课程豚豚活动包付、园本课程、诵读24孝蛛诗、讲24孝故事、特色衙课程、幼儿武术操、幼儿碉合唱课等进行整合,不断善探索研究,提高课程的时馒效性,从而提高幼儿的综战合素质素养。   12.输加强对保育工作的检查、秩督促,加强跟班指导,学煮习保育业务知识,卫生保壹健常识等,不断提高保育呼的业务素质。严格执行作侦息制度,保证幼儿身心健俊康,愉悦地发展。   1右3.深入班级听课,深入配实践解决问题,促进共同吐成长。不定期开展公开课椒活动,组织教师集体看课粕、评课、通过实践活动提金升教师教育活动

8、的组织能空力和创新意识。坚持撰写娘博客。   14.以强化购半日活动的组织为载体,刃组织教师定期开展小教研疡、大教研、级组教研活动例,在晨练、教学、区域、诣户外等半日活动的组织上颅形成浓厚的教研氛围,提凸高教师的教育技能和教研剔能力,促进教师有效的组第织好半日活动。   15笋.加强环境创设,教师能行充分利用周边资源,为幼燎儿的生活、学习提供有效茫支持,如本学期我们将幼绚儿园的菜地作为各班户外辕基地,让幼儿在和大自然肄亲密接触得到更深刻的感武受;不断加强

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