小学美术创作比赛活动方案

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1、2017年玉潭学庵小学绘画活动方案一、主题：阳光快乐成长二、前言：结合学庵小学“阅读与创作”的特色理念，为了丰富学生的校园生活，增强学生体质，培养学生团结协作的精神，促进学生身心和谐发展，让校园充满智慧与生机，推动新课程改革。玉潭学庵小学各年级将从10月23日起开展内容丰富，每年级都开展形式多样的课外绘画活动比赛。三、开展活动的意义：课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为同学们提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通

2、过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进同学们身心健康发展，提高他们的动手能力。为了丰富同学们的课余生活，我们学校举办了这次绘画创作比赛。通过这次比赛，一是号召更多的同学拥有参与感，积极感；二是调动同学们的创作主动性，丰富学校的课余活动，提升核心素养，乐于展示，勇于展示，在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。5 二.活动目的： 美术是美化心灵的艺术

3、，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求，加强我校学生艺术方面的素养，提高学生对艺术方面的浓厚兴趣，丰富学生艺术文化生活，培养学生艺术素养，形成全校性的艺术氛围，通过举办美术作品展，向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个专业学科。在进行学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。四、活动执行时间：2017年10月23日至2017年11月10日五、活动范围：玉潭实学庵小学一至

4、四年级全体学生与五年级个别学生。六.前期准备工作：（一）宣传：让全校同学知道我们的绘画比赛，并对此感兴趣。（张贴比赛通知等）（二）老师配合：各班班主任在活动开始之前帮助指导老师和家长沟通交流，提醒小朋友准备绘画工具材料。七．具体实施：一年级《梅花朵朵开》手工绘画：5通过吹画的方式先让小朋友吹出梅花树，再在老师的指导下运用超轻粘土捏制花朵进行粘贴，完善画面。提高小朋友的动手能力，绘画和手工的结合，激发学生的绘画兴趣。材料准备：黑色卡纸4K，蓝色卡纸4K，多色超轻粘土，绿色颜料，黑色颜料，吸管。上课时间：10月23日--10月27日上课对象：一年级全体学生二年级《纸杯花》剪贴手工：通过

5、运用剪刀剪贴各种花朵的形状，再用彩笔装饰白色纸杯花，再用白色素描纸绘画花盆，绿色卡纸剪贴树叶，学会自我搭配。材料准备：黑色卡纸8K，白色卡纸8K，绿色卡纸16K，白色纸杯5个，彩笔一盒，剪刀，铅笔，橡皮。上课时间：10月30日--11月3日上课对象：二年级全体学生三年级《海底世界》粘土制作：在准备的kt板上用蓝色与白色的结合绘画出大海的感觉，再用瓦楞纸包边，再运用超轻粘土在老师的指导下捏制出大海的场景。材料准备：8Kkt板，蓝色颜料，白色颜料，画笔，超轻粘土，各色瓦楞纸。上课时间：10月23日--10月27日上课对象：三年级全体学生四年级《中国文化--青花瓷》：5通过PPT对青花瓷

6、的了解认识，观察特点，先在4K素描纸上绘制瓶身，再用蓝色彩笔在瓶身绘画点线面装饰，用画笔勾勒青花瓷器之美。材料准备：4K素描纸，红色4K卡纸，铅笔，橡皮，勾线笔，蓝色彩笔，剪刀。上课时间：10月30日--11月3日上课对象：四年级全体学生五年级《秋色》国画通过观察，引出课题，在8k宣纸上用铅笔打稿，再用国画颜料去进行上色勾勒，最后题字，印章。材料准备：8K宣纸（半生半熟），铅笔，橡皮，国画颜料，中号以及小号毛笔。上课时间：11月6日--11月10日上课对象：五年级个别学生八、活动内容：（一）培训：时间、地点、内容、如何组织培训、管理选手、怎样提高选手的兴趣等。（三）比赛：比赛时间、

7、比赛地点、比赛内容、比赛方法及要求、比赛安排及裁判、比赛奖励、其他有关事项等。（四）评奖、颁奖：奖励办法与名额由组织老师确定，评出的优胜奖在升旗仪式上颁发证书和奖品，奖励以精神奖励为主，每个项目奖励经费不超过200元。（五）作品展览：如何装裱、展示，参展作品将集中展示在5个展板上。5九、目标效果：希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增