2017年中考思想品德时政复习资料

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1、2017年中考思想品德时政复习资料◎纪念红军长征胜利80周年1.《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题,讲述长征故事、弘扬长征精神2.2016年10月21日,纪念红军长征胜利80周年大会在北京举行。习近平主席指出,革命理想高于天,不怕牺牲、排除万难去争取胜利,面对形形色色的敌人决一死战、克敌制胜,这些都是长征精神的内涵。〖长征精神的内涵、民族精神、“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴、社会责任、理想、艰苦奋斗、个人的前途和命运与祖国的前途和命运的关系、社会主义核心价值观等〗2007年省卷:综合探究题31.材料一:红军老战士陆力行说"提起长征

2、,我们世代难忘。在最为艰难的时刻,我们靠什么支撑?靠信念!靠一切为祖国、为人民的坚定革命信念!"长征精神的精髓是对革命理想、信念的坚定不移和不懈追求。有了这种崇高的理想信念,就会产生战胜一切困难、战胜一切敌人的巨大精神动力。材料二:在2007年3月两会期间,温家宝总理在答记者问时说,我深知人生的艰辛,也知道国家建设的艰难。但我也树立了一种信念:一个人、一个民族、一个国家,只要不畏艰险,勇于攀登,一定能达到光辉的顶点。很多代表委员也一再呼吁,要加强对青少年,尤其是未成年人的理想信念教育、人生观教育。(1)上述两则材料共同说明了什么道理?请结合你亲身

3、经历的具体事例加以说明。(4分)(2)结合上述材料,说明当代青少年应该如何树立人生的理想。(4分)(3)要实现你的理想,应该克服哪些不利因素,创造哪些有利条件?(5分)◎依法治国、依宪治国、依法行政依宪治国2016年9月18日,国务院首次举行宪法宣誓仪式,李克强总理监誓。2016年12月4日,“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆,开馆仪式上宣读了习近平重要指示。2016年12月4日,是我国第3个国家宪法日;也是第16个全国法制宣传日,其主题为“大力弘扬法治精神,协调推进‘四个全面’战略布局”。在第3个国家宪法日到来之际,习近平做出重要指示

4、强调,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。努力为普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施做出贡献。2016年12月25日,中国政府网称,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》强调,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围2016年9月13日,辽宁省人大选举产生拉票贿选案。2016年7月至12月十二届全国人大常委会通过多部新的法律:◆2016年11月7日,十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了《网络安全法》(自2017年6月1日起施行)、《电影

5、产业促进法》(自2017年3月1日起施行),并对《海洋环境保护法》做了修改。◆2016年12月25日,十二届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了中国首部《中医药法》(自2017年7月1日起施行)。◆2017年3月15日,十二后全国人大五次会议表决通过了《民法总则》(自2017年10月1日起施行)◆2017年3月5日,李克强总理在政府工作报告中强调,严格规范公正文明执法。(法律的特征、人大立法权、宪法的法律地位;我国坚持依法治国基本方略,坚持依法执政,努力建设法治政府;公民的人身权利、人格尊严等合法权益受到尊重;我们党坚持立党为公、执政为民、以人

6、为本的执政理念,始终代表中国最广大人民的根本利益,致力于维护社会公平正义、构建和谐社会;等等。)◎学习“中国女排精神”、巴西里约奥运2016年8月22日,在第三十一届奥林匹克运动会上,中国女排时隔12年再夺奥运冠军,展现了追求卓越的意志品质和昂扬向上的精神风貌。比赛后郎平说,女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。女排夺冠极大振奋了国民精神,掀起学习“女排精神”的新热潮。女排精神的基本内涵可概括为:无私奉献精神;团结协作精神;艰苦创业精神;自强不息精神。◎国家科学技术奖

7、励大会20172017年1月9日电 中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平向获得2016年度国家最高科学技术奖的中国科学院物理研究所赵忠贤院士和中国中医科学院屠呦呦研究员颁发奖励证书,表示祝贺。【科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略,荣誉权】◎《国家教育事业发展“十三五”规划》2017年1月10日,国务院日前印发《国家教育事业发展“十三五”规划》(以下简称《规划》),确定了“十三五”时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施,是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。【(1)我国大力实施科教兴国和人才强国战略

8、,把教育摆在优先发展的位置(2)我国政府贯彻落实科学发展观,努力维护社会公平正义,促进社会和谐,(3)百年大计,教育为本。教育是一个民族

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