2017粤教版八年级政治下册8.1《社会合作与公平》教学设计

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1、《社会合作与公平》教学设计一、教学目标知识与能力：了解社会是一个合作系统，懂得社会合作需要公平。通过学习和活动，培养学生的公平合作意识，提高对社会公平与不公平现象的辨别及批判能力。情感、态度与价值观：培养和提升学生的公平合作意识，为学生将来的学习、生活及工作中树立公平合作意识奠定基础。二、教学重难点重点：社会合作需要公平难点：在社会合作中如何才算公平三、教学方法：讲授法、材料分析法四、课时安排：两课时五、教学过程【导入新课】【师】我们都希望自己生活在一个美好的社会中，它能给我们一种安宁、富足、愉快的生活。而美好的生活不是从天上掉下来的，它的实现需要全体社会成员在社

2、会合作中共同创造。【新课教学】一、社会生活需要合作1、什么是合作？合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。活动：“合作大接龙”请同学们找一找生活中的合作。学生活动【师】大到国家，小到个人，方方面面都有合作。国与国之间有经济、政治、文化等的合作；同学之间可以有学习合作；我们的日常用品也来自社会合作；生命在合作中得到延续……总结：人总是生活在一定的社会关系中，每个人的成长、发展以及各种需要的满足都离不开与他人的交往和合作。社会合作是社会顺利进行的必要条件。【师】随着社会的发展，社会合作的范围不断扩大，社会合作的形式越来越多样

3、化，合作的内容也越来越复杂。如何确保合作的顺利进行？【生】【师】需要有符合全体社会成员利益的管理机构来管理，制定合理的制度来保证社会合作的顺利进行。2、现代社会的合作由政府来组织和实施流程图见课件材料：古时候，一位父亲临终前，要把终身积蓄的四锭黄金分给三个儿子。除了每个儿子分得一锭外，多出的一锭该给谁呢？大儿子精明强干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送水，最得父亲喜爱；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。【师】如果你是父亲，你会根据什么原则来分配这四锭黄金？【生】【师】如果你是其中的一个儿子，你希望怎样来分配这些

4、黄金？【生】二、社会合作需要公平【师】在社会生活和社会合作过程中，每个人都有各自的需要、欲望和利益，人们之间不可避免地会出现某些利益的矛盾和冲突。如果不能及时解决，就有可能引起更大的社会矛盾和社会冲突，危害社会稳定，影响人们正常的生产和生活秩序。【师】你认为什么是公平？【生】法学家——公平就是法律面前人人平等。物理学家——公平是天平上的平衡。体育老师——公平就是反兴奋剂。消费者——公平就是不缺斤少两。1、什么是公平？公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，就是参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。材料：瞎子和跛子是一对

5、好朋友，他们被大火困在一座楼房里，眼看着坐以待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聪明地组合成完整的“身体”，瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。【师】请分析他们成功逃生的秘诀。【生】【师】良好的合作一定是公平互惠的，每个人都能在公平的合作中得到应得的利益。材料：探索公平的轨迹【师】从公平发展观念中你能找出怎样的轨迹？【生】（1）公平是我们社会生活追求的一个重要主题。（2）不同时代、不同个体、不同问题，对公平有不同的理解。（3）公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。播放视频《胡锦涛：逐步建立社会公平保障体系》解读我国的社会公平保障体

6、系见课件播放视频《单独补考体现机会公平》出示系列图片，展示我国为实现公平所做的事见课件【师】公平，一个永恒的话题，穿越了千年的尘埃，愈显本质魅力；历史的烟云，公平从未湮灭灰飞；烟云的沧桑，公平从来不怨吃亏；公平是一杆秤，秤出你我的良知；公平是一把尺，测量社会的民主；每个心灵的诠释，都有其各自追溯的缘由；每个追寻的脚步，都值得被铭记、被肯定。【师】公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。但是由于存在各种不可预测和不可选择的因素，总有一些社会成员处于弱势地位，生存状态和发展条件受到很大的限制。材料：弱势群体－－可以泛指所有在维护自己的正当权益方面处于“弱势”的社会群体

7、。如：相对男女而言，女性常常被视为“弱势群体”；相对成年人而言，儿童也会被看作“弱势群体”；在销售者和生产者面前，消费者通常也会被看成“弱势群体”；在当今中国社会中特指的“弱势群体”，主要有以下五类：①“三无”对象：“无劳动能力，无经济来源，无法定赡养人“的孤寡老人，孤儿和残疾人；②城乡贫困人口;③城市中的下岗、失业人员；④进城打工的农民；⑤低收入的退休人员。材料：某公司老总张某：2015年上缴国家个人所得税276万，而成为人们心目中依法纳税的企业家楷模。李老师：2015年上缴个人所得税325元。图片：低保金【师】高收入的社会成员应承担更多的社会负担，我们应帮助和

8、扶持弱势群