附件：“美丽江西”全省中小学微视频征集展播活动方案

《附件：“美丽江西”全省中小学微视频征集展播活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、附件：“美丽江西”全省中小学微视频征集展播活动方案一、活动介绍为促进社会主义核心价值观的培育和践行，展现当代青年学生奋发向上、锐意进取的精神风貌,进一步丰富学生文化生活，省电教馆决定举办“美丽江西”微视频征集展播活动。本次活动主要围绕“美丽江西”为主题，通过微视频这一青少年喜闻乐见的方式，广大中小学生可以结合课堂学习、实践活动及生活实际，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界，拿起手中的拍摄设备，拍下身边动人瞬间，这些瞬间可以发生在任何地方的任何时刻，它可以是一个完整的故事，也可以是生活的感悟。通过微视频的创作，一方面为中小学生提供自我锻

2、炼的舞台，展示当代中小学生实践能力、勇于创新和健康向上的精神风貌，并潜移默化影响自己及周围群体，促进综合素质的提高，同时也对中小学生的世界观、人生观、价值观的形成有着良好的引导作用，促进中小学德育工作的发展。二、活动主题活动主题：美丽江西主题阐述：将践行社会主义核心价值观、弘扬秀美江西转化为实实在在的行动。通过记述同学、师生、家长参与社会实践的精彩瞬间，反映美丽、多彩的校园生活，反映爱学习、爱劳动、爱祖国的动人故事和教育活动，反映节粮、节水、节电等生态文明教育的动人故事和教育活动，反映诚实守信、文明礼貌、遵纪守法的动人故事和教育活动，

3、反映光荣的校史、杰出的校友和校训的动人故事和教育活动，激发广大中小学师生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、热爱生活之情，弘扬中华传统美德，促进良好的学习习惯、阅读习惯、劳动习惯和运动习惯的养成，促进爱护环境、勤俭节约的意识与健康文明的生活方式的形成，展示广大中小学生精神风貌、艺术实践能力和健康向上的审美追求。在确定主题时要结合学校和地域的特色，对活动主题进行重新设计，展现出各自学校的鲜明印记，进一步丰富活动的具体内涵。三、参赛对象全省普通小学、初中和高中在校学生。四、作品要求1.形式：微视频作品2.内容：作品可以是故事，还可以是生活感悟、

4、MV、旧剧新编等多种表现形式，参赛作品须为原创，导向正确、主题积极健康向上、遵守国家法律法规。3.作品可以是个人作品或集体作品，可自行创作、拍摄、编辑合成（可请人表演、配音，可有指导教师），如需使用他人的拍摄素材，不能超过全篇长度的20%。4.时长：单部视频作品限定在5分钟以内（不含片头片尾），视频片头规定时长20秒以内，应显示标题、作者、指导教师和单位，片尾规定时长10秒以内，需显示主要工作人员姓名和片中担任的职务字幕，以及所在学校机构的名称。5.微视频作品可由相机或摄像机拍摄完成，前期拍摄采用720P（分辨率1280*720）或以

5、上格式拍摄，画幅16:9，要求影像清晰、色彩正常。音频可以现场录音或后期配音，普通话、方言均可，可自选软件进行视频后期处理。后期生成720P或720P以上、画幅16:9的的视频，视频采用H.264、音频采用AAC编码器，生成MP4格式的文件。6.同时提交作品的封面图片及内容描述，图片类型为jpg格式，图片大小不超过300KB，内容描述控制在200字以内。五、作品报送作品上传至江西省教育资源公共服务平台(http://www.jxeduyun.com)的活动平台中的“美丽江西”中小学微视频征集展播活动专区。报送者须在江西省教育资源公共服

6、务平台上实名注册并登录过（报送者为指导老师），填写作者和作品的基本信息，原则上作者不超过5人，指导教师不超过2人。2017年5月25日起，可在江西省教育资源公共服务平台并上传作品,具体技术规范和操作步骤参见活动平台的使用说明和帮助文档。作品报送截止日期为2017年8月31日。六、网络投票2017年9月1日--15日，全省中小学师生可通过省教育资源公共服务平台网站和赣教云微信端对作品进行网络投票。七、评比办法作品的评审工作依托活动管理平台进行，采取专家评审和网络投票相结合的方式。由省电教馆组织专家按照评审标准，分学段对作品进行评审，并结

7、合网络投票情况（占权重的10%），按活动要求确定奖项。八、奖项设置1.单项奖：分小学组、初中组、高中组三个组别设立一、二、三等奖，设奖比例分别为10%、20%、30%，为获奖学生和指导教师颁发证书。2.组织奖：设设区市电教馆最佳组织奖5名，省直管县（市）电教站最佳组织奖单独设立，有4个（含4个）以上县（市）参与活动的设2个最佳组织奖；有4个以下县（市）参与活动的设1个最佳组织奖；只有1个县（市）参与活动的不设最佳组织奖。按以下三个指标记分之和由小到大排序确定最佳组织奖。指标排序记分各地获奖积分：一等奖数×7+二等奖数×4+三等奖数按积

8、分值由大到小排序序号×0.6各地参与活动作品的百分比按百分比由大到小排序序号×0.2各地参与活动作品的中小学学校数的百分比按百分比由大到小排序序号×0.2各地中小学校数以《江西省教育统计手册》的数据为准。联系方式：通讯地