高考生物复习教学质量检测2

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1、高考生物复习教学质量检测生物学试卷.4本试卷分为第Ⅰ卷(第1-6页)和第Ⅱ卷(第7-14页)两部分，全卷共14页。满分150分。考试时间为1。第I卷(共60分)考生注意：1．答第I卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并用铅笔正确涂写准考证号。2．第Ⅰ卷(1-32题)，由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上，考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。答题需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。一．单选题(每小题只有一个正确

2、选项)（一）1分题（共8题）1．用光学显微镜可观察到的现象是A．有丝分裂中期染色体形态B．质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁C．叶绿体和核糖体随着细胞质流动D．噬菌体侵入大肠杆菌细胞2．下列化合物中，含有的化学元素种类最少的一组是A．抗体和干扰素B．纤维素和脱氧核糖C．性激素和叶绿素D．ATP和酶3．在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是A．叶绿体、高尔基体B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网4．细胞膜有能量交换、物质运输、信息传递三种主要功能，这些功能与组成膜的哪种

3、物质关系最密切A．磷脂B．糖类C．蛋白质D．固醇5．1月我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤6．要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的A．前期B．中期C．后期D．末期1．产生标准菌落的最初细菌数目和培养基分别是A．一个细菌，液体培养基B．许多细菌，液体培养基C．一个细菌，固体培养基D．许多细菌，固体培养基2．下列是为了认识酶作用的特性，以2%的过氧化氢溶液为反应底物

4、的一组实验方法及结果，通过分析实验可以得出的结论是①酶的催化条件具有温和性②酶的催化效率具有高效性③酶的催化对象具有专一性④高温会使酶失去活性A．①②B．②③C．①③D．②④（二）2分题（共3．如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖通过。漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。实验现象最可能是A．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶B．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后上升D．漏斗中液面开始时先上升，加酶后上升再下降4．细胞是生命活动的基本单位，下列有关叙述错误的是A．新陈代谢主要是指细胞内各

5、种有序的化学变化B．病毒离开细胞便不会表现其生命活动C．激素只有作用于细胞才会表现其调节作用D．酶若脱离细胞便不会表现其催化作用5．下列关于ATP的叙述，正确的是A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化6．在光合作用的暗反应中发生的反应过程有①CO2的固定②O2的释放③糖的生成④H2O的分解⑤C3化合物的还原A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤1．将植物横放，测量其根和茎生长素浓度与其生长状况的关系

6、如甲图（纵坐标为生长1㎝所需的时间）。则曲线上e点的浓度最可能对应于乙图中的是A．aB．bC．cD．d2．下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是①生物的各种变异都能改变种群的基因频率②可遗传的变异为生物进化提供了原始的选择材料③基因突变产生了新基因，对生物进化具有重要意义④在生物进化过程中，显性突变更有利于生物适应环境A．③B．②③C．①②③D．①③④3．下列是有关实验问题的叙述，其中正确的是①在测量细胞大小时，物镜测微尺与被测材料一起安装在装片中②检测蛋白质时，先在样本中加入一定量的CuSO4溶液摇匀，再加2滴5%NaOH溶液③叶绿

7、体色素能溶解在有机溶剂中，酒精纯度高则提取效果好④用“真空渗水法”探究影响光合作用的因素，取材时最好避开大叶脉A．③④B．①③C．①②③D．②③④4．下列叙述错误的是A．“生境”是指生态系统中的无机环境B．陆地生态系统中森林生态系统的环境最复杂C．生态系统的功能是能量流动D．物种基因库的增加有利于物种适应环境变化ABCD5．下左图A、B、C、D四个器官中，其中不属于同源器官的是甲丙乙丁6．某湖泊生态系统的食物网关系如右图，下列叙述中正确的是①丙和丁存在着竞争关系②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多③若湖泊中受到DDT污染，则体内

8、DDT浓度最高的生物是甲④此食物网中占有三个营养级的生物是丁A．②B．②③C．①④D．①②④1．依据下图，下列关于DNA分子片段的说法中正确的是A．限制性内切酶、解旋酶可分别作用于①、③部位B．②处的碱基缺失将导致染色体