高考历史专题复习检测试题2

《高考历史专题复习检测试题2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、两汉时期的对外关系一、选择题（每小题3分，共30分）1．汉朝对外交往最主要的成果是A．形成了以中国为中心的东亚文化圈B．中国文化走向世界C．中国借鉴了域外文化，发展了中华文明D．扩大了中外贸易2．汉朝传入朝鲜的工艺技术是A．铸铁、凿井B．铜镜、漆器C．丝绸、瓷器D．铸铁、铸铜3．通过丝绸之路传入到中国的是A．铸铁术B．佛教C．缫丝技术D．井渠法4．通过丝绸之路传往西方的先进技术不包括A．丝绸和缫丝技术B．制漆技术C．铸铁技术D．造纸术5．汉代形成丝绸之路的历史条件不包括A．西汉丝织业的发展B．甘英沟通了与大秦的关系

2、C．张骞沟通了与西域的关系D．西域都护的设立6．丝绸之路从长安出发所经过下列地点的先后顺序为①河西走廊②今新疆境内③西亚④大秦⑤安息A．①②③④⑤B．①②⑤③④C．①②④③⑤D．②①③⑤④7．166年，大秦安敦王朝派出的使者到达东汉。这里的“大秦”是指A．古罗马帝国B．阿拉伯帝国C．古代希腊D．波斯帝国8．中国同欧洲国家直接友好往来开始于A．战国时期B．秦朝C．西汉D．东汉9．赐予倭奴国王印绶的皇帝是A．汉高祖B．汉武帝C．光武帝D．汉桓帝10．秦汉时期，中国已开始走向世界，其主要表现包括①甘英出使大秦，为中西经济

3、文化交流创造了条件②丝绸等技术传入中亚、西亚和欧洲地区③中国与亚非欧许多国家开始了直接的经贸往来④大秦安敦王朝派使臣从海道来中国A．①②B．③④C．①②④D．①②③④二、材料解析题（共10分）11．阅读下列材料：材料1：东汉末年，朝鲜半岛的南部有三韩，即东边的马韩，西边的辰韩，南边的弁韩。材料2：马韩人已知种田养蚕织布，住的是草屋土室。辰韩又称秦韩，经济文化水平最高，人民能种五谷，养蚕织缣布，能制造铁器。弁韩最小，经济文化比较落后。从总的情况看，三韩发展水平虽略有不同，但都处在由原始社会向阶级社会过渡阶段。它们在东

4、汉王朝的强烈影响下，并没有向奴隶社会发展，而是模仿汉朝的剥削方式和政治制度，走向封建化的道路。——均摘自朱绍候主编《中国古代史》回答：（1）根据材料指出造成三韩发展水平差异的原因？（2）根据材料，分析东汉政治、经济、文化对三韩社会发展的影响。三、问答题（共10分）12．汉朝时以中国为核心的东亚文化圈日益扩大，开始走向世界。结合史实从政治、经济、文化等方面说明上述论断，并简要分析这一历史现象出现的原因。参考答案一、1．B　2．B　3．B　4．B　5．B　6．B　7．A　8．D　9．C　10．C二、11．（1）受东汉文

5、明影响的程度不同。辰韩离东汉较近，受东汉影响最大，发展水平最高，弁韩受东汉影响较小，发展水平最低。（4分）（2）东汉文化的传入，促使了三韩经济文化的发展。汉朝的政治制度和剥削方式也传入三韩，从而使三韩由原始社会直接向封建社会过渡。（6分）三、12．说明：政治方面：与朝鲜、日本往来密切，东汉光武帝还赐给日本倭奴国王一枚“汉倭奴国王”的金印；东汉时甘英出使大秦，到达波斯湾，加强了与西亚的友好往来；166年大秦安敦王朝从海道来东汉。经济方面：中国的冶金等技术传入朝鲜、日本；丝绸之路，将中国的丝和丝织品传入西亚和欧洲，中西

6、商贸关系发展起来。文化方面：汉朝先进的科技文化远播亚欧地区，并对东方文化产生重大影响。（6分）原因：汉朝时封建经济发展，国力强盛；科技水平居世界前列；当时统治者实行比较开放的对外政策；张骞通西域开辟了中西交通的新纪元。（4分）