高考生物第一轮复习同步课时作业题25

高考生物第一轮复习同步课时作业题25

ID:10139568

大小:197.53 KB

页数:7页

时间:2018-06-11

高考生物第一轮复习同步课时作业题25_第1页
高考生物第一轮复习同步课时作业题25_第2页
高考生物第一轮复习同步课时作业题25_第3页
高考生物第一轮复习同步课时作业题25_第4页
高考生物第一轮复习同步课时作业题25_第5页
资源描述:

《高考生物第一轮复习同步课时作业题25》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、必修部分第七章生物的进化一、选择题1.突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是(  )A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为地基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它打破了自然界生殖隔离的限制C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要解析:人工诱变的本质是基因突变,

2、可以提高突变率但不能控制突变方向。答案:C2.隔离在物种的形成过程中,起着非常重要的作用,下列叙述中不正确的是(  )A.隔离阻止了种群间的基因交流B.物种的形成都必定先经过长期的地理隔离[来源:Ks5u.com]C.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离解析:种群间基因库的差异使得基因交流中断,产生生殖隔离,形成新物种;但并不是所有的物种形成都需要长期的地理隔离,如多倍体育种。答案:B3.(·太原模拟)有关物种叙述正确的是(  )[来源:高&考%资(源#网]①不

3、同种群的生物肯定不属于同一个物种 ②具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是形成新物种的必要条件 ④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离A.①②④B.②③④C.②③D.①②③④解析:不同的种群不一定不属于一个物种,只要未形成生殖隔离,均应视作同一物种。并不是所有的物种形成都需要地理隔离。答案:C4.下列有关生物进化的描述错误的是(  )A.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系B.自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生C.隔离是新物种形成的必要

4、条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离D.生物多样性的形成与共同进化无关解析:基因突变不受环境控制,环境只是对生物不同的变异类型进行选择,保留种群中有利的变异类型,自然选择决定着生物进化的方向。隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离。共同进化指生物与生物、生物与无机环境相互作用共同进化,和生物多样性的形成有直接联系。答案:D5.下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是(  )①自然选择导致了生物的定向变异和进化②生殖隔离只能通过地理隔离来实现③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因④不同物

5、种间必然存在着生殖隔离⑤隔离、可遗传的变异和自然选择是物种形成的三个环节⑥达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位A.③④⑤B.①②④⑥C.②③④D.①④⑤⑥解析:变异是不定向的,自然选择决定了生物进化的方向;没有地理隔离也可能形成生殖隔离;种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因;不同物种间必然存在着生殖隔离;隔离、可遗传的变异、自然选择是物种形成的三个环节;现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位。答案:C6.(·菏泽质检)对以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的正确理解是(  )①环境改

6、变使生物产生适应性的变异 ②隔离是新物种形成的必要条件 ③变异是不定向的 ④变异是定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向A.②④⑤         B.②③⑤C.①②④D.①③⑤[来源:Ks5u.com]解析:隔离是物种形成的必要条件,变异是不定向的,但自然选择是定向的。答案:B7.据研究,现代的长颈鹿是由古代的一种颈和前肢较短的古鹿进化而来的,对长颈鹿的进化过程解释正确的是(  )A.长颈鹿的长颈和长的前肢是由于长期伸长和使用的结果B.由于食物缺乏,导致古鹿发生变异的结果C.变异

7、、选择、遗传、隔离的结果D.变异、选择、遗传综合作用的结果解析:长颈鹿和古鹿是不同的物种,其形成过程有三个基本环节:变异、选择、隔离。首先,古鹿原来就存在着变异,有的颈和前肢长,有的颈和前肢短,当食物缺乏时,颈和前肢长的生存下来并产生后代,同时把长颈基因遗传给后代,经过若干代的选择,鹿群的基因频率发生变化,长颈基因的频率逐渐增大,达到一定程度,便产生生殖隔离,形成现代的长颈鹿。答案:C8.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是(  )A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B

8、.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性解析:根据自然选择学说,使用杀虫剂之前,害虫种群个体中就存在抗药性差异(变异),有的具有抗药性,有的无抗药性。长期使用某种杀虫剂之后,杀虫剂选择了具有抗药性的害虫,使种群中抗药性基因频率增大,所以杀虫效果下降。答案:B9.16世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。