受污染环境的修复

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1、环境化学教案第八章受污染环境的修复第三节化学氧化技术教学目的与要求：(1)了解化学氧化技术修复污染环境的原理及应用；(2)掌握常见重金属元素在环境中的转化；(3)了解重金属元素的去除方法。教学重点、难点：重金属元素在环境中的迁移、转化。教学方法及师生互动设计：教学方法：讲授法；师生互动设计：提问：常见重金属元素元素有哪些？讨论：重金属元素在环境中的迁移。课堂练习、作业：分别学写出重金属汞、砷在环境中的转化。本次课教学内容小结：本堂课较系统的讲授了两种常见重金属元素在环境中的分布、迁移及其转化。这对于土壤中重金属的污染应该如何消除，是很有用的。同学们在学习时，应

2、着重注意知识的迁移和转化，而避免死记硬背。教学内容：导入：前几章是介绍污染物质在单个环境介质中的化学转化与迁移，但污染物质是动态的、循环的，不局限于任何一种介质内，所以本章着重介绍典型污染物在气、水、岩石、土壤各圈层的转归与效应。这样，可以比较系统的了解污染物的环境行为。我们介绍的典型污染物，主要是重金属、有机污染物中有代表性的，对环境影响较大，对生物有显著毒性的污染物。比如，典型的重金属污染物，大家知道的有哪些？（HgCdAsCrPb2环境化学教案Cu等）典型有机污染物有哪些？有机卤代物（四氯化碳、多氯联苯、氯代二恶英、有机氯农药等）、苯系物（多环芳烃）等。

3、为了系统地学习，我们也要注意知识的迁移和转化，主要从以下三个思路着手：板书：从哪里来？到哪里去？产生什么效应？2