重庆市2005年高考文科综合能力测试

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1、重庆市2005年高考文科综合能力测试政治试题、考试情况分析及复习建议重庆市教育科学研究院万礼修一、相关情况统计1、文科综合总体情况统计总分最高分：676分；总分平均分：397.66分重点线：549分；二本线：487分；三本线：455分专科线：430分文综重点线有效分：224分二本线有效分：206分三本线有效分：196分专科线有效分：188分总人数：52898人最高分：269分平均分：174.58分及格率：51.4%政治平均分：60.45分及格率：60.11%（历史平均分：64.36分及格率：66.47%；地理平均分：49.64分及格率：31.51%）2、政

2、治试题知识分布统计学科范围知识点ⅠⅡ小计经济常识货币的职能、汇率计算、保险、所有制、分配方式、市场经济中市场调节的基础性作用及国家宏观调控、产业等242526272838（1）39（7）38分哲学常识量变和质变、主次矛盾和矛盾主次方面、人生价值观（主观世界的改造）、认识、普遍联系、物质决定意识和一切从实际出发、主观能动性与规律的客观性、矛盾的普遍性和一分为二、矛盾的特殊性和具体问题具体分析、事物是发展变化的、价值观具有导向作用、坚持科学发展观等29303138（3）39（6）35分政治常识政党和多党合作制、人民政协、宗教问题和宗教政策、人民民主和国家机构、

3、国家性质、国家职能等3233343538（2）27分合计48分52分100分173、政治试题各题的平均分、难度及标准差统计第Ⅰ卷各题的平均分、难度及标准差统计题号242526272829303132333435满分444444444444平均分1.1722.7513.2013.6531.3642.3442.9350.5593.5113.5513.2833.362难度0.2930.6880.8000.9130.3410.5860.7340.1400.8780.8880.8210.841标准差1.821.851.601.121.901.971.771.391.

4、311.261.531.46经济学总分：20分，平均分：12.141分，难度：0.607哲学总分：12分，平均分：5.838分，难度：0.487政治学总分：16分，平均分：13.707分，难度：0.857总分：48分，平均分：31.686分，难度：0.660第Ⅱ卷各题的平均分、难度及标准差统计题号3839（1）（2）（3）（6）（7）满分101111128平均分6.4826.7993.997.2924.254难度0.6480.6180.3630.6080.532标准差2.3182.1651.2473.2652.214经济学总分：18分，平均分：10.736

5、分，难度：0.596哲学总分：23分，平均分：11.282分，难度：0.491政治学总分：11分，平均分：6.799分，难度：0.618总分：52分，平均分：28.817分，难度：0.554第Ⅰ卷总分48分第Ⅰ卷平均分31.686分第Ⅰ卷难度0.660第Ⅱ卷总分52分第Ⅱ卷平均分28.817分第Ⅱ卷难度0.55417全卷总分100分全卷平均分60.503分全卷难度0.605全卷：经济学总分：38分，平均分：22.877分，难度：0.602哲学总分：35分，平均分：17.120分，难度：0.489政治学总分：27分，平均分：20.506分，难度：0.7594

6、、第Ⅰ卷各题选项统计题号ABCD#+2454.82729.31114.1510.2121.4780.0212521.7542.2675.69868.7761.4820.023265.23980.04911.9861.3061.4140.0062791.3471.3255.1800.7171.4140.0172833.4761.89229.03334.1031.4800.0152930.49858.6017.3072.1041.4670.023301.45473.3795.00018.6161.5460.0403143.39027.68913.49113.9

7、991.4250.0063287.7975.2122.5073.0341.4350.015331.0665.19788.7953.5071.4220.013341.9510.69613.75682.0911.4820.02517358.3582.6453.44584.0721.4630.017二、试题分析（一）试卷特点1、题型结构、试卷长度、分数比例均与2004年保持稳定2、三科之间的难度和整卷难度、区分度较以前更趋合理3、在注重问题中心的同时，注意了对各大板块内容的考查4、强调基础，重视能力（二）试题特点1、坚持对学科主干知识和基础知识的考查2、关注热点

8、，突出“和谐”3、重视对考生能力的考查4、突出对考生思维过程、探究