重庆大学外国语学院英语专业本科

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1、重庆大学外国语学院英语专业本科毕业论文编写要求和编写格式2005年4月1.编写要求1.1.页面设置:学士学位论文须用学校统一下发的16开(184×260mm)标准大小的论文纸打印,也可在“教务处实践科”下载电子文档,采用默认的页面设置。1.2.页眉:页眉从摘要开始到论文最后一页,均需设置。页眉内容:为“重庆大学毕业设计(论文)用纸  第 页”,打印字号为五号宋体,页眉之下有两条下划线。1.3.页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码位于每页页脚的中部。引言前内容用小写罗马数字编页,封面无页码。1.4.字体与间距:学位论文正文字体

2、英语为11号TimesNewRoman,中文为宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为1.5倍。论文标题:20号,加粗,居中;标题一:16号,加粗,如:Acknowledgements,Abstract,Contents,Introduction;标题二:14号,加粗;标题三:12号,加粗正文:11号封面:标题(20号字),加粗,居中,首字母大写作者:用英汉两种语言,居中,14号字其他:居中,14号字2.编写格式2.1.学位论文的章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号(见“目录”实例)2.2.学位论文的构成(按学位论文先后顺序排列):前置部分:封面(用中文

3、填写,见3.1)中文题名页(见3.2)英文题名页(见3.2及样本):封面:标题(20号字),加粗,居中,首字母大写4作者、其他内容:用英语,居中,14号字致谢(Acknowledgements)中文摘要关键词:英文摘要关键词目录:(TableofContents)附表清单(必要时)符号、标志、缩写词、首字母缩写、计量、单位、术语、名词等注释表(必要时)主体部分:引言(或绪论)正文结论注释(用于对论文中有关内容作进一步说明)参考文献:见4.2附录(必要时)其他部分:选题表:见样表(不用论文纸,无页眉)任务书:见样表(不用论文纸,无页眉)文献综述:见4.1(

4、用论文纸、格式;分部分)开题报告:见样表(不用论文纸,无页眉)3、前置部分3.1封面:封面为重庆大学学士学位论文统一封面。封面内容除“论文评阅人”由答辩小组填写外,其余各项必须由学生本人如实填写完整。3.2中文题名页置于封面后,英文题名页置于中文题名页后。题目要对论文的内容有高度的概括性,简明、易读,不能用完整句,一般应用名词性短语。格式见例:(中文封面学士论文撰写格式标准)。3.3致谢:用第一人称“I”,不用第三人称“theauthor”。3.4中文摘要、关键词:中文摘要在300字以内。关键词一般3~5个,用分号隔开。43.5英文摘要、关键词:英语摘要

5、以200左右实词为宜;关键词一般3~5个,用分号隔开。3.6目录:“TableofContents”用16号TimesNewRoman,其他文字应与正文相同,为11号TimesNewRoman。目录采用阿拉伯数字编码,必须有页码。格式见例。4.4.1文献综述文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。文献综述反映当前某一学术领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新方法等等。文献综述要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明

6、确、更有逻辑层次;并对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的论文。文献综述中引用的中外文资料不少于10篇。文献综述不少于3000字或1500-2000英语单词,用学校统一印发的论文用纸打印,字体要求与论文正文相同。其所附注释、参考文献格式要求同于正文。4.2参考文献参考文献是作者为写作论文而参考的书籍、期刊等,必须是直接使用过的,应与正文夹注列出的书目一致。英文参考文献和中文参考文献分别归类排列,英文在前,中文在后。英文参考文献按作者

7、姓名的英文字母顺序排列,无明显作者的(如字典、辞书百科全书)按书名的英文字母顺序排列。中文参考文献按作者姓名的拼音字母顺序排列,无明显作者的(如字典、辞书百科全书)按书名的拼音字母顺序排列。其他要求见《重庆大学外国语学院英语专业毕业论文引文及参考文献目录格式要求》4重庆大学外国语学院英语专业学士、硕士毕业论文引文及参考文献目录格式要求制定本标准的目的是为了统一规范我院学位论文格式,保证学位论文质量。本格式的要求基本上以美国心理学会论文格式APA(AmericanPsychologicalAssociation)为基础,并参照国际和国内应用语言学和语言教学

8、方面的核心期刊(如国际上的TESOL,StudiesofSecondLangua

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