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时间:2018-05-25
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1、《画风》快乐练习:强化练习 北京大学附属小学 【课业设计】一、我会选。用“√”表示 雨丝(shīsī) 旗杆(gāngǎn) 眨眨眼(zhǎzǎ) 陈丹(chéngchén) 呼呼地转(zhuànzhuǎn)二、比一比 显( )陈( )涛( )转( )杆( )鸟( ) 湿( )冻( )寿( )专( )干( )乌( )三、写一写 【思维拓展】一、写词句 抄词语,再写几个: 洁白的纸 弯弯的小树 斜斜的雨丝 洁白的( ) 弯弯的( ) 斜斜的( ) 写句子: 一场
2、大雨过后,树叶显得_____________________________。 ___________________,_________显得_________________________。二、我会读 “谁能画风?”要读出问句的语气来。 “风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”要用非常肯定的语气读。 “我能!”“我也会画风了。”“我还能画!”要带着兴奋的心情,用自信。肯定的语气读。三、我会画 动手画风。展示自己画风的作品。涂上颜色,请小朋友自评。 画得好:顶叭叭 画得一般:还可以。
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