哲学与生活知识结构图(第四单元)复习提纲

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1、《哲学与生活—知识结构图》（第四单元）复习提纲第四单元考点浏览：认识社会与价值选择(1)社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识  社会意识的相对独立性(2)生产力和生产关系：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础  生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动(4)社会历史发展的总趋势：社会发展的实现方式  社会主义社会的基本矛盾的特点(5)人民群众是历史的创造者：人民群众的概念  人民群众创造历史的作用  群众观点和群众路线(6)人生价值：价值和价值观  价值观的导向作用

2、(7)价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据  价值判断与价值选择的社会历史性  价值判断与价值选择的阶级性  价值冲突及评价标准(8)价值的创造与实现：价值的实现方式  个人价值与社会价值的统一历史唯物主义（唯物史观）（一）社会发展的规律1.社会存在、社会意识（含义P88；两者辩证关系：决定、反作用<独立性>P87-88）2.社会基本矛盾运动（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑）P89-903.社会历史发展的总趋势（阶级斗争、改革）P91-93唯心史观一、寻觅社会的真谛（二）社会历史的主体（原理及方法论）P

3、93-95区别二、人生观、价值观（一）价值（内涵、特点、分类）P96（二）价值观（内涵、作用）P97（三）价值判断与价值选择（含义、关系、产生、特征、如何正确作出）P99-102（四）价值的创造与实现（1.劳动与奉献、2.个人与社会、3.砥砺自我—如何做）历史唯物主义的线索图：社会发展的规律社会历史的主体人生观、价值观2《生活与哲学》总体结构简图：马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义（唯物史观）辩证唯物论（物质、运动、规律、意识、）认识论（实践、认识、真理）唯物辩证法联系观（含义；特征；整体部分、系统优化）发展观（普遍

4、性；实质；光明与曲折、量变与质变）矛盾观（统一性与斗争性；普遍性与特殊性；主次矛盾与矛盾主次方面）否定观—创新意识形而上学唯心史观唯心主义社会发展的规律（社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动、发展总趋势）人生观、价值观（价值、导向作用、价值的判断与选择、价值的创造与实现）社会历史的主体（创造者；群众观点、路线）《生活与哲学》内涵、基本问题、派别、与时代关系、变革关于哲学的问题2