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时间:2018-05-25
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1、§3、2构成物质的基本微粒1分子、原子、离子共同性质:①很小②在不断的运动着③微粒间有间隙一、分子:由原子构成,是构成物质的一种微粒例如:氧气,2的含义:每2个氧原子构成一个氧分子,许多氧分子聚集成氧气。学生活动:模仿说出氮气、水、二氧化碳的分子构成。老师活动:引导学生回忆水蒸发,卫生球消失的实质,发现分子在不同变化中的实质。1、在物理变化中:分子本身一定不发生变化,分子间间隙可能变化。演示:电解水实验:现象:①两极均有气泡产生。②负极产生的气体,与正极产生的气体体积比为2∶1实质:水分子分成氢原子和氧原
2、子,氢原子构成氢分子,氧原子构成氧分子,氢分子构成氢气,氧分子构成氧气。2、化学变化实质:分子→原子→新分子→新物质。所以:在化学变化中分子的本身发生了变化,而原子不变。老师活动:以氧化汞为例说明分解的实质,比较分解反应和化合反应,由此,引导学生思考出原子也可以直接构成物质。二、原子:是化学变化中的最小微粒,也是构成物质的又一种微粒。1.分子和原子的主要区别2.金属类物质,稀有气体都是由原子直接构成的。提问:铁、汞、铜、氦气是由什么构成的。3.原子的基本性质:看书说明原子很小。讲解操纵原子技术。第二课时复
3、习物质的构成——分子、原子、离子共同性质:①很小②在不断的运动着③微粒间有间隙分子:氧气、水、氢气、酒精、碘。原子:金属类物质,稀有气体都是由原子直接构成的。一、分子:①是由原子构成的,学生分别说出氢气、水、双氧水的分子构成方式,思考为什么水和双氧水具有不同的化学性质——两者分子构成不同。②同种物质的分子化学性质相同,液态氢有可燃性吗?液态氧能助燃吗?③在物理变化中,一定不变。④化变:分子→原子→新分子→新物质。二、原子:是化学变化中的最小微粒,也是构成物质的又一种微粒。1.分子和原子的主要区别2.原子结
4、构:学生思考:汤姆生发现原子内有带负电的电子,你想到什么?电子:—1/个电子原子核:质子:+1/个质子中子:不带电老师活动:卢瑟福为发现原子内部密秘而做的实验,并从物理角度分析内部结构。原子分解成构成第三课时复习:一、分子原子CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同。2.分子与原子的主要区别是:在化学变化中分子可分,原子不可分。电子:—1/个电子原子核:质子:+1/个质子中子:不带电二、原子结构1.原子核电荷数核内质子数核外电子数HCOFe总结此表的规律:同种原子:质子数===电子数,质子数与中子数不
5、一定相等。不同种原子:质子数一定不相等。二、原子质量:原子质量比较基准相对原子质量H由学生计算。COFe总结相对原子质量的计算公式,能体现一个原子的质量。提问:一个Fe、O、Cu、Na、Al原子有多重?学生分别回答:56个单位等。提问:一个铁原子和一个氧原子的质量比是多少?已知一个A原子和一个B原子的质量比为3:5,B的相对原子质量为40,求A的相对原子质量?A与碳的质量比为3:4求A的相对原子质量。电子:—1/个电子原子核:质子:+1/个质子中子:不带电分解成构成构成第四课时一、复习:物质分子原子提问:
6、一个氢分子中有几个原子核,水,五氧化二磷?2.核电荷数===核内质子数===核外电子数相对原子质量===原子质量一种碳原子质量的1/123.提问:一个Fe、O、Cu、Na、Al原子有多重?二、相对分子质量1.学生计算一个氧分子、水等的相对分子质量。2.相同分子数的氢气、氧气、二氧化碳、二氧化硫质量由大到小的顺序?相同质量的氢气、氧气、二氧化碳、二氧化硫所含分子数由多到少的顺序?三、研究探究发现:评价P42第11题。质子数中子数电子数相对原子质量HH2OO2NaH2OAl总结规律:同种原子:①质子数===电
7、子数,②质子数与中子数不一定相等。③相对原子质量==质子数+中子数,原子质量主要由质子数和中子数决定,原子质量主要集中在原子核上。④不同种原子:质子数一定不相等。
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