2007—2008学年历史教研组述职

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1、2007—2008学年第二学期历史教研组小结黄仪历史教研组全体十二位教师，担任从初一到高三各年级的历史教学工作，现在将历史教研组07—08学年第二学期的教育教学工作作如下总结。德：教研组全体教师遵守国家颁布的各种教育法规，依法执教；同时，模范遵守学校的各项规章制度，积极维护组内团结，创设和谐良好积极向上的教研组氛围；教研组各成员能对自己的教育教学工作高标准严要求，立足于学生实际，努力完成学校下达的各类教育教学任务，认真服务于学校发展。能：教研组全体成员能够能较为全面地掌握课程标准，熟悉教材设计及知识体系，把握所教授

2、的教材的三维目标，依据新的教育教学理念认真施教，培养并形成各自的教育教学风格，在实际教学过程中具有相当的示范性。全体教师能积极参加各种类型的教研教学活动，通过具体的教研活动交流经验，虚心求教，总结得失，培养自己较高的教研能力。学年中，教研组全体老师根据学校的教学安排，开足开好各年级的的公开课，并按照学校要求，向各种不同形式要求的公开课挑战，立足本校实际，创具有个人特色的教风，为教研组和学校创品牌，培养名师及教育教学的后备力量。每个学期均有老师在校级（含校级）以上刊物发表论文、案例或经验总结。学年中，教研组还相应地开

3、展了教研课题的研究，以激活教育教学的思维。初高中各年级应学校要求，制定了相关的教研课题，并在此前开展课题研究活动的基础上，继续深化，在实践中不断总结相应课题的经验，按照具体课题的相关步骤和要求，具体地抓落实，学期末应及时提交不同课题的结题报告，作阶段性的工作汇报。考试是对各年级教学工作的考量，学年中，为了应对初高中会考和高考，相应年级的科任教师都能够认真制定具体的教学计划，做好充分的教育教学的准备，立足学生实际，不断调整教与学的状态，并做好学生考试心理的调适，争取完成相应的学科目标，为学校的继续发展作出历史组的贡献

4、。通过努力，历史教研组的各年级的教学成绩均可圈可点，在学情调查中，教育教学状态和水平均获得学生较高的评价。勤：历史教研组全体成员能够严格遵守学校的各项规章制度，学年中均能出满勤，无无故矿工旷课现象；同时，能认真参加继续教育，积极参加学校及各部门组织的各种政治和业务学习，在理论上不断丰富完善自己，并依据要求认真反馈自己的学习心得。绩：经过全体教研组成员的共同努力，教研组工作取得了较好的成绩。2007年10月26日，黄其成老师参加集美区域各中学“手拉手激活课堂”活动，课题为《星星之火,可以燎原》，受到听课老师的一致好评

5、。2007年11月，任娜老师参加厦门市第三届“课堂教学改革创新大赛”，记过激烈角逐，获得“二等奖”。在2007年高中会考中，经过蒋丽英、曾志慧、林米晴等老师的集体努力，我校高中86组历史会考取得了优异的成绩，优秀率达98%，成绩名列厦门市第一，全省第七。2008年4月中旬，陈绍强老师代表学校远赴新疆，参加新疆建设兵团教委主办的由兵团二中承办的新课程课堂展示活动，获得广泛好评。2008年5月，曾志慧老师参加由我校承办的厦门市第三届“激活课堂”公开课教研教学活动，获得好评。2008年6月，历史教研组青年教师施艳、蒋丽英

6、、林米晴、任娜等参加学校“青年教师”综合素质考察，历史教研组成绩名列全校第一。2008-6-25