河南中等职业学校

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1、河南省中等职业学校会计专业教学标准河南省教育厅目录一、河南省中等职业学校会计专业教学标准…………………………………（1）（一）专业名称……………………………………………………………………（1）（二）入学要求……………………………………………………………………（1）（三）基本学制……………………………………………………………………（1）（四）培养目标……………………………………………………………………（1）（五）职业范围……………………………………………………………………（1）（六）人才规格……………………………………………………………………（1）（七）主要接续专业……

2、…………………………………………………………（2）（八）课程结构……………………………………………………………………（3）（九）课程设置及要求……………………………………………………………（3）（十）教学时间安排………………………………………………………………（9）（十一）教学实施………………………………………………………………（10）（十二）教学评价…………………………………………………………………（11）（十三）实训实习环境…………………………………………………………（11）（十四）专业师资………………………………………………………………（13）（十五）其他………

3、……………………………………………………………（14）二、河南省中等职业学校会计专业主干课程教学标准………………………（15）第一部分专业核心课课程标准………………………………………………（15）《会计基础》课程标准……………………………………………………………（15）《出纳实务》课程标准……………………………………………………………（22）《企业会计实务》课程标准………………………………………………………（27）《财经法规与会计职业道德》课程标准…………………………………………（34）《纳税实务》课程标准……………………………………………………………（39）《会计电

4、算化》课程标准…………………………………………………………（45）《会计基本技能》课程标准………………………………………………………（53）《基础会计实训》课程标准………………………………………………………（56）第二部分专业（技能）方向课课程标准……………………………………（62）—2—企业会计方向………………………………………………………………………（62）《成本会计》课程标准……………………………………………………………（62）《商品流通企业会计》课程标准…………………………………………………（67）会计服务方向…………………………………………………………………

5、……（72）《统计信息整理与应用》课程标准………………………………………………（72）第三部分综合实训课课程标准…………………………………………………（78）《综合会计实训》课程标准………………………………………………………（78）附录1.河南省中等职业学校机会计专业教学标准研究与开发报告…………………（86）2.河南省中等职业学校会计专业教学标准开发项目组成员名单……………（112）—2—一、会计专业教学标准（一）专业名称（专业代码）专业名称：会计专业代码：120100（二）入学要求招生对象为初中毕业生或具有同等学力者。（三）基本学制学制为中专三年。（四）培养目标本

6、专业主要面向小企业和会计服务机构等行业企业，培养德、智、体、美等方面全面发展，基础知识够用、专业知识全面、专业技能扎实，从事出纳、会计核算及相关财经服务工作的高素质劳动者和技能型人才。（五）职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向1出纳员会计核算员成本核算员税费核算员收银员会计从业资格证书（财政部）计算机操作员证书（人社部）收银员（人社部）企业会计2会计代理税务代理招标采购代理库管员财经文员会计从业资格证（财政部）会计服务（六）人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：—112—1．职业素养（1）具有必要够用

7、的文化基础知识、健康的身体素质和心理素质；（2）具有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则等会计职业道德精神；（3）具有适应会计职业生涯发展、自主学习和继续学习的能力；（4）具有良好的人际交往、沟通协调能力以及团队合作精神和服务意识；（5）具有正确的就业意识、良好的创业意识和一定的创新意识；（6）具有现代公民基本的科学素养、环境保护意识和健康生活态度；（7）具有操作现代办公软件的基本能力。2.专业知识和技能（1）掌握会计的基本理论和基础知识；（2）熟悉与会计职业相关的财经法律法规以及会计基础工作规范；（3）掌握会计基本核算方法、核算程序；（