高二历史上册期中考试试卷2

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1、个旧一中--上学期期中检测高二年级历史试卷第Ⅰ卷　　选择题（四选一，1.5X40=60分）1.春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根源是A.中国社会发生了巨大变革和变化B.“士”在社会、政治活动中十分活跃C.私人办学兴起，贵族垄断教育的局面被打破D.分封制崩溃，周王室衰落2.“诸子百家”活动的宗旨是A.游说君主，寻求进入统治阶层B.研究科学知识，解决生产发展中出现的问题C.传播文化，发展学术D.推动社会发展和进步3.孔子办私学的主要意义在于A.促进了儒家学说的传播B.打破了贵族垄断教育的局面C.使教育在一定范围内开始普及D.是中国历史上的一次思想解放运动4．

2、以下对董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”主张的根本目的表述正确的是A.儒家通过吸取各流行学派的精华从而取代各家学派B．通过政治上的统一来维护思想上的统一C.通过思想上的统一来保证和巩固政治上的统一D.皇帝应该严格按照儒家思想来约束自己5.汉武帝和秦始皇对儒家思想的态度是A.完全一致B.正好相反C.压迫限制D.大力推崇6.董仲舒对儒家思想的发挥不包括以下内容A．“君权神授”B。“节用而爱人”C.“天人感应”D.“天人合一”7.明末清初的进步思想家中,对君主专制批判最为激烈的是A．李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之8.明末清初的进步思想家中，在哲学领域成就最大的是A

3、.王夫之B.黄宗羲C.顾炎武D.李贽9.明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家,他们否定传统的封建统治思想,从本质看反映了A.儒家思想已经不能适应统治阶级维护统治的需要B.新的经济成分和成长中的新兴阶级要求打破思想束缚C.地主阶级改革派迅速形成和发展壮大D.地主阶级思想家从明朝的灭亡中认真吸取经验教训10.明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之三位大思想家的共同或相似之处有①都参加过抗清斗争②都反对君主专制独裁③都重视工商业的发展④都继承和发展了儒家思想中的积极成分A．①②③④B.①②③C.①②④D.②③④11中国古代四大发明对当时西欧所起的主

4、要作用是A.促进欧洲文化发展B.导致骑士阶层衰落C.提供新航路开辟的条件D.推动资本主义萌芽发展12．《诗经》中最精华的部分是A．风B.雅C.颂D.祭13．中国古代最长的一首抒情诗是A.《诗经》B.《离骚》C.《桃花源诗》D.《木兰辞》14．汉代司马相如、张衡、扬雄代表作品的文体是A.骚体B.赋C.乐府诗D.词15．代表作品为“三吏”、“三别”的唐代诗人是A.李白B.杜甫C.白居易D.杜牧16．苏轼的代表作有①《雨霖铃》②《念奴娇·赤壁怀古》③《水调歌头·明月几时有》④《菩萨蛮·书江西造口壁》A.①②③④B.①②C.③④D.②③17．元杂剧的奠基人是A.关

5、汉卿B.王实甫C.马致远D.白朴18．中国古代最优秀的古典长篇小说是A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》19.主要是哪些地方戏曲的融合形成了京剧A．徽剧、汉剧B.徽剧、昆曲C.昆曲、汉剧D.昆曲、秦腔汉字形体的演变过程中，楷书盛行于A.汉代B.魏晋C.隋唐D.宋代21.被誉为“画圣”的是A．顾恺之B.阎立本C.吴道子D.张择端22.从商代后，汉字演变发展的脉络为A.甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书B.甲骨文—篆书—金文—隶书—楷书C.甲骨文—金文—隶书—篆书—楷书D.甲骨文—篆书—金文—隶书—行书23.“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者

6、，外夷制之”。这个思想是谁在什么书中最早提出来的？A.魏源《海国图志》B.康有为《孔子改制考》C.容闳《西学东渐记》D.洪仁玕《资政新篇》24.下列各项，与洋务运动无关的是A．引进西方一些近代生产技术B.刺激了中国资本主义的发展C．建立近代化的国家政治制度D.为外国经济侵略作了些抵制25.甲午战争失败后，康梁维新派突破了洋务运动的局限，宣传维新变法，其主要贡献是A．提出政治体制改革的要求B.倡导向西方学习科学技术C．明确了以“中体西用”为思想指导方针D.宣传西方民主共和思想26.梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是A．改革封建的政治制度B.发展新

7、式工矿交通业C.变科举、开学校D。办报刊、立学会27.陈独秀、李大钊、鲁迅等为代表的激进民主主义者，掀起新文化运动是为了A．宣传马克思主义B。提高工人阶级觉悟C．与君主立宪派论战D.同封建复古思想斗争28.新文化运动时期，有人提出汉字是封建时代的旧文化，应予以废除。这种观点产生的原因是A．白话文运动的兴起B。新文化思潮中的偏激倾向C．社会主义思潮的传播D.“诗界革命”的负面影响29.五四爱国运动后新文化运动阵营发生分化，主要原因在于A．对文学革命的理解不同B。对中国传统礼教的认识不同C．对科学与民主观念的宣传方式不同D。对在中国传播马克思主义的态度不同30

8、.在新文化运动中，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是A.推动体育