物理 4.3《探究物质的密度》同步练习3（沪粤版八年级）

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1、探究物质的密度目标导航1.掌握密度的定义，密度的计算方法。2.知道用求物质密度的方法判别不同的物质3.利用密度的知识解决生活中的问题。4.认识物质世界的发展。 星级提速★1.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的。2.密度是表征物质特性的物理量，不同的物质，密度一般，同种物质，在一定的状态下密度是定值，它不随质量的大小或体积大小的改变而发生变化，密度的计算公式是,密度的单位有：或。3.一杯盐水，现在用掉半杯，那么剩下的半杯盐水　　　　　　　　　　　（　　）A．其密度减半，质量减半　　　　B．其质量减半，密度不变C．其体积减半，密度也减半　　　

2、D．其质量、体积、密度均减半4.下列说法中错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）A．对于给定的一种物质，它的质量和体积成正比B．物质的密度和质量成正比，与体积成反比C．质量相同的不同物体，它的体积与密度成正比D．体积一定的不同物体，它的质量与密度成正比5.制作飞机应尽可能的选用密度的材料，制造电风扇底座应尽可能选用密度的材料。6.有一块金属，质量为237g，体积是30cm3，这块金属的密度是kg/m3，这种金属是。若将这块金属切成两半，则其中一半的密度是kg/m3。7.单位换算：（1）30ml=cm3=m3（2）5.5g/

3、cm3=kg/m3（3）7.9×103kg/m3=g/cm3 星级提速★★1.查表分析：质量相等的铝块和铜块，铜块的体积铝块的体积，因为铜块的密度铝块的密度。体积相同的水和煤油，煤油的质量水的质量。（填“大于”、“等于”或“小于”）物质密度（kg/m3）煤油0.8×103水]1.0×103铝2.7×103铜8.9×103      2.甲、乙两个实心球，体积之比是2:3，质量之比是5:2，则甲、乙两球的密度之比是　　　　　　　（）A．5：3　　　B．3：5　　　C．15：4　　　D．4：153.通常说的铁比棉花重，它的实质是指（）A．铁的体

4、积比棉花的体积小　　　　　B．铁的密度比棉花的密度大C．铁受到的重力比棉花受到的重力大　D．以上说法都有道理4.一瓶子最多可以装0.2kg的水，那么用它最多可以装酒精　　　　　　　（　　）A．200g　　B．125g　　C．160g　　D．250g5.体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球，下列说法中正确的是　　　　　（　　）A．铝球可能是实心的，而铁球和铜球一定是空心的B．铝球一定是空心的，而铁球和铜球也是空心的C．铜球是实心的，铁球和铝球也是实心的D．铜球是空心的，而铝球和铁球是实心的6.质量和体积都相等的空心球，分别是铜、铁、铝制成，那么

5、其空心体积最大的是（　　）A．铜球最大　B．铝球最大　C．铁球最大　　D．无法判断7.关于密度，下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）A．密度是物体的疏密程度B．密度是物质的一种性质，它的大小跟体积有关C．每种物质都有一定的密度，它的大小跟质量、体积无关D．物质状态发生变化时，质量不变，密度也不会变 星级提速★★★1.测定硬币密度有以下操作步骤：A．量筒内装入适量的水，测出水的体积；B．将20枚相同的硬币放入量筒内，测出水面升到的刻度；C．将20枚相同的硬币放在调整好的天平上，测出20枚硬币的质量；D．计算出硬币的

6、密度；E．算出20枚硬币的总体积。（１）以上操作的合理顺序是：。（２）如图4.4-1所示是以上A、B、C三步的测量情况，请将测量的数据填入下表中，并求出密度。20枚硬币的质量（g）量筒内水的体积（cm3）放入硬币后水面升到的刻度（cm3）20枚硬币的总体积（cm3）硬币的密度（kg/m3）        2.体积是30cm3的铝球，质量是54g，问：（１）这个铝球是空心的还是实心的？（２）如果是空心的，空心部分的体积多大？     探究与实践1.一只空杯内放入一些砂糖，冲入开水，砂糖慢慢溶化了。对此，甲同学说，杯中糖的质量在变小，直至质量为

7、零；乙同学说，固体的糖质量少了，但总的糖的质量是不会变的。你说哪一个同学说得对？你可用什么方法证明？ 2.有一天，小明看到煤气公司价格牌上，冬季55元/瓶，夏季51元/瓶，他寻思着，为什么夏季价格低？他查找了煤气资料，煤气冬季密度0.88×103kg/m3，夏季密度0.8×103kg/m3，煤气瓶容积0.015m3。通过计算发现夏季价格比冬季价格____（填“高”或“低”）,若夏季价格与冬季价格一样，夏季应标价为____元/kg。