高一生物寒假作业8

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1、高一生物寒假作业（8）1、根吸收水分和矿质离子的关系是A、二者各自独立，无任何关系B、根系在吸水的同时吸收溶于水的矿质离子C、根系在吸收矿质离子后，细胞液浓度增大，促进吸水D、根系在吸收矿质离子后，细胞液浓度减小，促进吸水2、右图纵轴表示植物光合作用或呼吸作用的速度，横轴表示各种外界条件(其余的条件都是适宜的)。对曲线中M点的描述，不正确的是（）A、若横轴表示光强度，则M点光合速度最大B、若横轴表示CO2浓度，则M点光合速度最大C、若横轴表示O2浓度，则M点呼吸速度最大D、若横轴表示光强度或CO2浓度，则M点表示光合速度与呼吸速度相等3.细胞膜通常被脂

2、质溶剂处理后溶解，由此可以推断，细胞膜的化学成分中含有（）A。蛋白质B.磷脂C.多糖D.核酸4、下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是5、乌贼体内巨大的神经细胞能像红细胞一样不断地吸收K+。科学家做过实验：用一种有毒物质B使神经细胞中毒，其泵入K+的功能就消失；如果注入某种物质，神经细胞又能恢复不断吸收K+的功能，一直到这种物质消耗完，请分析科学家注入了什么物质()A.载体蛋白B.糖类C.ATPD.水6、下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是()A.精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞

3、周期，但化学成分却都不断更新B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNAC.光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用D.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子7、植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是()A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B.细胞膜、细胞质、液泡膜C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D.细胞膜、液泡膜、细胞质8、给含氨（NH3）较多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因是（　）A.改善土壤通气，根呼吸作用加强　　B.增加土壤中N2的含量C．改善土壤通气，硝化细菌繁殖快，有利于土

4、壤中硝酸盐增加　D.促进氨的扩散9、把正常的洋葱表皮置于30%的蔗糖溶液中，一段时间内，细胞的吸水能力将()：A.逐渐增大　　B.逐渐减小　　C.保持不变　D.无法确定10、氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是A．全部为主动运输B．大部分为扩散作用，少部分为主动运输C．全部为扩散作用D．少部分为扩散作用，大部分为主动运输11．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是（）A．①②B．②③C．①③D．②①12、血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外，下列哪种温度条件下凝固最快A、0℃B、15℃C、35℃D、25℃13

5、、在煮过的和没有煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释A、土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖；B、土豆片X是煮过的，因为没有煮过的土豆片中的酶对过氧化氢不起作用；C、土豆片X是没有煮过的，因为土豆片中含有酶，促使过氧化氢的分解，但酶会在高温中失活；D、豆片X是没有煮过的，因为过氧化氢分解土豆中的酶。14．下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是（）A．无光合作用，有呼吸作用B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡C．无呼吸作用，有光合作用D．光合作用与

6、呼吸作用都不进行15.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误是（）A.在发生细胞质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生细胞质壁分离的细胞放入清水后复原，说明细胞保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离。16．（8分）根据下列两种实验现象回答相应的问题：⑴赤霉素最突出的作用是刺激细胞延长。在带有能遗传的矮杆性状的菜豆顶芽上滴加几滴稀释的赤霉素，菜豆茎杆即大大延长。用同样的矮杆突变株玉米做实验，也得到同样结果。但是如果将赤霉素

7、施加到高株玉米顶芽上，高株不发生反应，即不再向高生长。这些实验说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵用含有各种必需元素的溶液培养大麦。试验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48小时后测定几种离子的浓度。表格中各离子下的数据为试验结束时，溶液中离子的浓度占试验开始时浓度的百分比。据此表格，你可得出哪些结论？(写出3个)①_________________________________________________________________②_________________________________________

8、________________________③______________________