2016年“世界水日”宣传活动总结

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1、2016年“世界水日”宣传活动总结2016年“世界水日”宣传活动总结2016年“世界水日”宣传活动总结　　2016年“世界水日”、“中国水周”纪念宣传活动中，我局根据省厅、市局的通知要求，结合我市的实际，紧紧围绕活动主题，精心准备、细致谋划，解放思想、开拓思路，全力创新水法宣传形式、切实提升水法宣传效果，致力打造全市爱水、惜水、护水的良好氛围。据统计，今年全市累计投入宣传经费近25万元，组织大型主题宣传活动8场，印发宣传资料4万余份，设置拱门21座，悬挂横幅230余条，张贴宣传画、标语1万余张，发送手机、微信宣传短信40000余条，制作主题宣

2、传纪念品3万件，取得了良好的成效。现就有关情况总结如下：　　局领导班子高度重视水法宣传工作。新年伊始，局党委就部署了2016年“世界水日”、“中国水周”活动的任务，由水政科牵头周密制定宣传活动方案，并要求各处室、直属单位、各水务站明确权责、分工配合、形成合力，以确保活动准备充分、推进有序、取得实效，牢牢把握水法宣传活动的主动权。各乡镇也按照要求，成立宣传班子，形成了上下联动，广泛参与的活动格局。　　为切实保障“世界水日”、“中国水周”活动的开展，我局积极开创工作新思路，创新水法宣传方式方法，拓展水法宣传渠道，打造宣传亮点，以新渠道吸引群众，以

3、新内容感染群众。　　一是配合水环境整治宣传水法。我局联合省河道管理局、市文明办等多家单位在日报、电视台开展“我为里下河地区水环境整治献一计”的金点子活动，并以水环境整治为契机开展水法宣传活动。在城乡设置宣传台，现场设置宣传气拱门、悬挂水周宣传标语，向市民发放《省节约用水条例》、《市小型农田水工程管护办法》等水法规手册及节水倡议书等。通过此次宣传活动，提高了广大群众的水危机意识和节水意识，引导社会公众特别是青少年不断增强保护水工程意识，对提倡珍惜水、保护水、节约水，杜绝浪费水资源现象和加强水环境保护起到了积极推动作用。　　二是结合“每周一法”宣

4、传水法。借助市政法委、市政府法制办、市报社开展“每周一法”宣传平台，在今年3月21日日报的第二版刊登了《关于湖荡地区光伏电站建设行为的相关政策解读》文章，向社会诠释《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》、《省湖泊保护条例》等法律法规相关规定”。对今后科学有序利用河湖资源，保障我市防洪安全起到了积极的推动作用。　　三是展示发展成果宣传水法。今年是水利“十三五”规划开局之年，按照党的十八大四中、五中全会会议提出“坚持共享发展”理念，发展是为了人民，同时离不开人民，其成果也必须由人民共享的原则。我们在“十二

5、五”期间水利发展总结的基础上，制作了《市水利“十二五”成果展3集》电视主题片及宣传展板，向全市老百姓进行汇报，让全市人民在共建共享发展中享受获得感，进一步增强水利发展动力，共同朝着富裕方向稳步前进。让水利改革发展在人人参与、人人尽力、人人享有的氛围中开创“水利十三五”发展的新局面，号召大家坚守水法律法规底线，爱惜水利工程设施，推进水法律法规意识走进老百姓的生产生活。　　我局紧紧围绕“落实五大发展理念、推进最严格水资源管理”这一宣传主题，结合水法宣传“六进”行动，运用标语、横幅、咨询台、电视媒体等行之有效的办法进行了广泛、深入的宣传活动，做到“

6、以点宣传、以点带面”，有效的提升了水法宣传的影响力。　　一是从系统内部抓起。为让每个水利系统工作人员都成为水法宣传的“点”，以辐射更大的水法宣传受众面，我局高度重视对全市水利系统工作人员的水法宣传教育，要求局机关、各直属单位和各水务站的工作人员主动收看水利部制作的“人、水、法”宣传片，邀请市法制办、市人民法院行政庭讲解水行政法律法规，提高执法人员执法水平。号召全系统工作人员争做水法宣传的排头兵。　　二是从中小学生抓起。结合节水型学校创建工作开展了水法宣传进校园活动。3月24日，我局与市电视台、市二实小共同举办的“世界水日”、“中国水周”宣传活

7、动。活动内容有以节水为主体的节水倡议书宣读，节水志愿签名、发放节水爱水宣传材料等，营造了良好的校园节水氛围。　　三是从市民身边抓起。为让更多的群众了解水法，增强节水、爱水的意识，我局进一步拓宽宣传渠道，扩大宣传覆盖面。与多米诺广告公司合作，在市区的东方商厦、国美商厦、金三角市场、森南国际等电子屏上发布水法宣传信息;与电视台合作，在全市电视节目上滚动播放水法标语，并在黄金时段播放水利改革发展的专题片;与政府微信公众平台合作，通过微信群发水周宣传标语；出动执法车辆、快艇宣传，将水法宣传标语揉入喜闻乐见的文艺节目，在市区中心位置八字桥广场、大垛、大

8、营等乡镇表演，并设置咨询台发放宣传材料。各乡镇也组织普法宣传标语入田间地头、镇村集市、人流量较大的地段，宣传水资源管理、水利工程设施管护办法等有关规定。通过宣传渠道