徐州专版20考语文复习方案第03轮综合题组默写试题

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1、第三轮综合题组默写[注]各题组训练的第(1)小题均选自课标小学必背75首。1.古诗文默写。(1)儿童相见不相识,。 (2)客路青山外,。 (3)醉里挑灯看剑,。 (4),东风无力百花残。 (5)如其言,果得于数里外。然则,,,? (6)《天净沙·秋思》中抒写游子夕阳下孤寂愁苦之情,点明主旨的句子是:,。 2.古诗文默写。(1),春风不度玉门关。 (2)念天地之悠悠,! (3)忽如一夜春风来,。 (4),出则无敌国外患者,国恒亡。 (5)子曰:“学而时习之,?,?,不亦君子乎?” (6)《钱塘湖春行》中借鸟儿的活动传达春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情的诗句是:,。 3.古诗文默写。

2、(1)飞流直下三千尺,。 (2),甲光向日金鳞开。 (3),长河落日圆。 (4)峰峦如聚,波涛如怒,。 (5),,,, 曰:“天下无马!”(6)《夜雨寄北》中把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐,时空交错,虚实相生,想象回家团聚情景的两句是:,。 114.古诗文默写。(1)莫愁前路无知己,? (2)关关雎鸠,。 (3)?悠悠。不尽长江滚滚流。 (4)越明年,政通人和,。 (5)对曰:“夫战,勇气也。,,。,故克之。” (6)苏东坡说:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。”这个评价指的是陶渊明《饮酒(其五)》中的句子:,。 5.古诗文默写。(

3、1),野渡无人舟自横。 (2),两鬓苍苍十指黑。 (3)潭中鱼可百许头,。 (4)羌管悠悠霜满地,人不寐,。 (5)今齐地方千里,百二十城,,,:由此观之,。 (6)《过零丁洋》中歌颂志士仁人为正义事业而献身,以死明志点明主题的千古名句是:?。 6.古诗文默写。(1)停车坐爱枫林晚,。 (2)烟笼寒水月笼沙,。 (3),铜雀春深锁二乔。 (4)了却君王天下事,。可怜白发生! (5),,,。是进亦忧,退亦忧。 (6)《登飞来峰》诗中,语意双关,蕴含站得高、看得远的深刻哲理的句子是:,。 7.古诗文默写。(1)南朝四百八十寺,。 (2)白头搔更短,。 (3),闻道龙标过五溪。 (4)浊酒一

4、杯家万里,。 11(5)子曰:“,,,。,于我如浮云。” (6)《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是:,。 8.古诗文默写。(1),只缘身在此山中。 (2)乡书何处达?。 (3)折戟沉沙铁未销,。 (4),千嶂里,长烟落日孤城闭。 (5)其乡人曰:“,?”刿曰:“,。”乃入见。 (6)《送杜少府之任蜀州》中的“,”道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理,给人以莫大的安慰和鼓励。 9.古诗文默写。(1)王师北定中原日,。 (2)安得广厦千万间,! (3),忽复乘舟梦日边。 (4)为篱下黄花开遍,。 (5),水中藻、荇交横,。??但少闲人如吾两人者耳。 (6)李商隐《无题》中,常被用来赞美无

5、私奉献的精神的诗句是:,。 10.古诗文默写。(1),一枝红杏出墙来。 (2)日暮乡关何处是?。 (3)此中有真意,。 (4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,。 (5),弗食,。,弗学,。 (6)《三峡》中描写两岸山高岭连,遮天蔽日的句子是:,。 11.古诗文默写。(1)问渠那得清如许?。 (2)会当凌绝顶,。 11(3),胡天八月即飞雪。 (4),小桥流水人家,古道西风瘦马。 (5)乡为身死而不受,;乡为身死而不受,;乡为身死而不受,:?此之谓失其本心。 (6)《满江红(小住京华)》既道出了命运的不公,也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心的句子是:,! 12.古诗文默写。(1)

6、暖风熏得游人醉,。 (2)君问归期未有期,。 (3)明月几时有?。 (4)峰峦如聚,,山河表里潼关路。 (5)坐潭上,,,,。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (6)文天祥在《过零丁洋》中形象地表达国破家亡的悲哀和自己命运坎坷的诗句是:,。 13.古诗文默写。(1),万紫千红总是春。 (2)蒹葭萋萋,。 (3)遥看是君家,。 (4)。风休住,蓬舟吹取三山去! (5)山川之美,。,。两岸石壁,。 (6)《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是:,。 14.古诗文默写。(1)不要人夸颜色好,。 (2)乱花渐欲迷人眼,。 (3)落红不是无情

7、物,。 (4),芳草萋萋鹦鹉洲。 (5)忽逢桃花林,,,,。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 (6)晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中“,”将自然现象与人的感受巧11妙结合,生发出值得玩味的情趣。 15.古诗文默写。(1)欲把西湖比西子,。 (2)烟笼寒水月笼沙,。 (3),在乎山水之间也。 (4)是故学然后知不足,。 (5)而或长烟一空,,,,,此乐何极! (6)李白《行路难(其一)》中“,”表现摆脱歧路彷徨的苦闷,唱出充满信心、重新扬帆远航的

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