理论论文能力论文技术论文

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1、理论论文能力论文技术论文：理论•能力•技术通用技术学科是普通高中新课改体系中一门重要的学科，它区别于人们通常意义上的劳技课、综合实践课。由于这门课程在我国缺乏相应的基础，导致了课程推进中存在许多“先天不足”，如缺乏相应的师资、配套设备，教材的编写有待于进一步完善等。特别是师资问题不容易在短时间内得到解决。由于通用技术课程本身的特点，它对教师的个人素质、知识视野、技术水平和技术素养要求很高。然而，现阶段通用技术教师的素质参差不齐，教师普遍存在理论知识水平不高、教学能力单薄、技术理解盲区、实践能力不足等缺陷。要提高通用技术的教学水平和教育质量，必须重视教师队伍的培养，尽快提高教师的各种基本素

2、质。一、拓宽知识面，提高理论知识水平通用技术教师大部分都是从别的专业转岗而来，原有的专业知识和通用技术虽然有一定的联系，但通用技术要求教师知识面非常广泛，涵盖了许多物理、化学、生物等科学技术，还包含一些工科的知识。所以教师在担任教学任务的同时，要不断学习，与时俱进，努力学习与本专业相关的科学文化知识。教师每学期争取阅读两到三本关于技术的专著或者高校理工科的基础课程，使专业知识理论逐渐得到补充和完善。还要关心最新的科学技术发展。与其他科目的教师要保持交流，虚心向其他科目的教师请教，学习自己不懂领域的科学知识，扩大自己的知识视野。同时要注意提高自己的综合知识水平，将各学科与本学科有关联的知识

3、加以整合，这样在实际的教学过程中，能够达到融会贯通的效果。二、树立信心，努力提高课堂教学能力1.端正思想通用技术在普通高中课程所占的比例虽然不高，但在高中三个年级中都开设了这个课程，高考时它也是必考科目。所以教师本人不能有通用技术是一门副科的思想，要积极向领导反映教学中存在的一些问题。只有端正思想，树立正确的理念，才能提高自己的教育教学的积极性，才能有足够的信心和勇气走进课堂，从而不断努力，积极进取，提高自己的课堂教学水平。2.努力提高教师的基本功要提高课堂教学水平，教师不但要有扎实的专业知识，还要积极提高作为教师的一些基本素质，在学生面前树立良好的教师形象。作为通用技术教师，不要轻视基

4、本功的训练，而要在语言表达上尽可能提高要求。因为一口流利标准的普通话会给学生一个良好的印象，也能让学生耳目一新。讲课的口才也是影响课堂教学的重要因素，所以教师也要注意口语表达水平的提高，且语言表达的科学性直接影响教学效果。作为新时期的教师，信息技术水平也是教师的基本功之一。教师取得资格以后，也许会轻视信息技术技能的提高。而现代教学要求，许多课堂必须应用多媒体技术。因此，教师也要积极提高多媒体技术，将多媒体技术整合到课堂教学当中，激发学生的学习兴趣，从而提高课堂教学的实效性。三、重视技术，逐步提高实践操作能力1.提高自身的动手操作能力通用技术教师自己不但要精通理论设计，还必须具备一定的操作

5、能力，能够熟练完成一般的技术操作。所以在书本上讲的一些设计，老师自己最好能够利用一切条件进行实际的操作，在操作的过程中能够获得更好的感性认识。一般利用学校本身的通用技术和专用教室的设备来完成常规的课堂设计，还可以去外面学习相关的科学技术，也可以利用业余时间，自己购买一些特殊材料进行实际操作。2.提高指导学生进行实验的能力作为通用技术教师，不但自己应该具备熟练的操作能力，更重要的是在教学过程中能够有的放矢地指导学生进行技术操作、科学实验。学生要学会掌握一项技术，要经过一定的实践操作过程。因此教师不能照本宣科，应根据要求和实际情况，有组织有计划地安排学生在专用教室里，按设计的要求进行试验，按

6、照一定的步骤完成各项操作。在整个过程中，教师要有效的组织学生小组，按分工有序地进行实验。并能指导学生处理实际操作中遇到的技术问题。在实际操作过程中能及时发现问题，纠正学生的一些不良习惯。教师可能因为实际经验不足或缺乏耐心，或缺乏这种指导学生的能力，就需要经过一段时间的实践进行培养。有时可以通过开研讨会的形式，教研组内共同研究、共同提高。条件许可的话，可以向比较先进的学校老师取经学习。有时可以深入合适的工厂车间，向有的老师傅学习带徒的经验，将它应用于教学实际，能够起到他山之石可以攻玉的效果。1.提高发现和开发学生创新思维的能力