“党指挥枪”原则的调研报告

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1、.思想政治理论课社会实践报告课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践题目：党指挥枪原则的调研报告专业班级：姓名学号：指导教师：思想政治理论课教学科研部2012——2013学年第一学期...“党指挥枪”原则的调研报告在小组组长的带领下，我们利用周末的时间，参观了“八一纪念馆”和“江西革命烈士纪念馆”我们一起在这两个纪念地回顾了先辈们的英雄事迹。一、调查经过为了进一步加强学生的爱国主义教育，缅怀革命先辈，继承优良传统，振作精神报效祖国，同时认真了解纪念地发生的革命事件，培育学生爱国、爱校、爱院

2、、爱班、爱寝室的五爱精神，趁着周末没有上课的时间，11旅游管理本（1）班的同学一起参观了南昌八一纪念馆和江西革命烈士纪念馆等革命旧址。在纪念馆里，同学们看到当年革命先辈们使用过的武器和生活用品，让大家深刻地了解到当年革命条件的艰苦和形势的严峻；了解到革命先辈们为了民族的解放，不惜抛头颅洒热血，把满腔的热情献给了伟大的革命事业，他们用行动证明了中国共产党的先进性，也为我们这些后辈们做出了好榜样。...陈列馆中珍藏的25万余革命烈士名册，两边厅陈列的第二次国内革命战争时期的10个战斗史迹，以及参观南昌起义老

3、同志的题词，生动地再现了南昌起义的光辉历史篇章。还按原样恢复曾经举行过领导会议的喜庆礼堂，周恩来工作过的25号房间，林伯渠的办公室兼卧室的20号房间，军事参谋团的办公地点9号房间，部分起义领导人住过的10号房间，以及在一楼天井的警卫连和卫生处的部分脂肪。此外哦，三楼的展厅还陈列了一组周恩来生平的照片。作为一名当代大学生我们应该知道要以全心全意为人民服务为最高奋斗目标，在平时的学习中，更应该勤奋刻苦，在生活中更应该朴素节约，关爱他人，积极参加系里活动，让我们的大学生活更加丰富多彩，也不要让我们回首往事时却

4、发现自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奋斗是我人生的职责，八一精神那颗火种便是我奋斗的动力。二、“党指挥枪”原则的涵义党指挥枪是中国共产党对人民军队绝对领导原则的形象表述。党指挥枪的原则，是人民军队建设的根本原则，是在以毛泽东为代表的中国共产党人长期革命斗争实践中确立和逐步完善起来的。党指挥枪的原则是由中国共产党的宗旨和人民军队的性质决定的。坚持党指挥枪、即党对军队的绝对领导原则的基本精神，一是人民解放军必须完全地绝对地无条件地置于共产党的领导之下，任何情况下，决不允许军队闹独立性，决不允许任何个人向党争兵

5、权；二是除共产党和她的助手--共产主义青年团的组织，可以根据党中央委员会的指示在军队中工作以外，其他政党都不得在军队中发展和开展工作；三是人民解放军的一切活动都必须服从于和服务于党的纲领、路线、方针、政策。在社会主义现代化建设的新时期，中共中央、中央军委重申了党对军队的绝对领导原则，强调“...党指挥枪”是人民军队的建军之本，立军之魂，无论什么时候都不能有丝毫的动摇。三、“党指挥枪”原则的历史由来党指挥枪的原则，是人民军队建设的根本原则，是在以毛泽东为代表的中国共产党人长期革命斗争实践中确立和逐步完善起

6、来的。大革命失败后，中国共产党深刻认识到独立掌握军队和独立领导的武装斗争的极端重要性，于是组织了全国范围的百余次武装起义。南昌起义标志着人民军队的诞生，也标志着党对军队领导的开始。1927年9月，秋收起义部队在三湾改编时，毛泽东创造性地提出支部建在连上的原则，对实现党对军队的领导，奠定了重要的组织基础。1929年12月，毛泽东主持制定古田会议决议，从理论上阐明了党对军队领导的原则，并从政治上、思想上、组织上确立了党领导军队的一些基本制度和措施。1932年9月12日，《中国工农红军总政治部关于红军中党的工

7、作训令》中，第一次出现了“保障党在红军中的绝对领导”的字句。1938年11月6日，在中共六届六中全会上，毛泽东又在《战争和战略问题》中，毛泽东针对张国焘同党争权的历史教训，提出：共产党不争个人兵权，不要学张国焘。但要争党的兵权，争人民的兵权，并形象地将党对军队绝对领导原则表述为“我们的原则是...党指挥枪，而决不容许枪指挥党”。在长期的革命斗争实践中，我们党形成和确立了一整套保证党对军队绝对领导的根本制度。主要包括：军队的最高领导权和指挥权集中于党中央、中央军委；各级党委坚持贯彻民主集中制的组织原则；实

8、行党委统一的集体领导下的首长分工负责制；团以上单位设立政治委员和政治机关；坚持支部建在连上。这些制度是一个严密、科学、完整的体系，实现了党的组织与军队建制紧密结合、党的领导与军事行政领导内在统一，体现了我军鲜明特色和政治优势。正是由于坚持了这些制度，我军在战争年代艰苦奋战而不溃散，不断发展壮大；和平时期历经考验而不变质，出色履行使命。实践证明，无论形势如何发展，任务如何变化，这些保证我军性质和战斗力的一系列制度，要一以贯之地加以坚持。上面的