[四年级语文]四年级阅读训练[2]

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1、四年级阅读专项训练(一)有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?“千斤“。毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线。毛驴(lǘlú)山芋(yǜhú)友谊(

2、yíyì)分(fēnfèn)量耳朵(duōduo)垂(chuíshuí)下头2、给多音字组词。bēi()shān()背扇bèi()shàn()3、找出下列各词的近义词。缓缓――()友谊――()4、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在()里打“√”。(1)、毛驴说的。()(2)、牛大哥说的。()(3)、老山羊说的。()5、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在()里打“√”。(1)毛驴和老山羊()(2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥()6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?7、读了这篇寓

3、言故事,你最喜欢谁?为什么?8、用文中的一句话,把下面的话补充完整。这篇寓言故事告诉我们:15(二)另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌(xiǎngshǎng)的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户

4、边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊(ayawana)。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振(zhènzhèng)。再后来他进入好莱坞,成了最

5、受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语:①一扫而光                            ②名声大振                            2.选择括号里的正确的读音打“√”3.用“     ”划出文章的中心句。4.小男孩先在窗子边看到                       心情       在老师的引导下又在另

6、一扇窗户旁看见了                  他的心情          。5.“孩子,你开错窗户了,”联系上下问。理解玛利亚老师的这句话。   6.读了这篇文章你受到了怎样的启发? 15(三)一棵大树 从前有一棵树,她很爱一个男孩。每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。 有时,他们还在一起玩捉迷藏。要是累了,就在树荫里休息,所以男孩也很爱这棵大树。树感到很幸福。日子一天天过去,男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。有一天,男孩

7、又来到树下。树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树荫下来玩,来快活快活。”“我长大了,不想再这么玩。”男孩说:“我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。你能给我吗?”“很抱歉,”树说:“我没钱。我只有树叶和果子,你采些果子去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。”男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。树感到很幸福。此后,男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。树高兴地颤抖起来,她说:“来啊,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活。”“我忙得没空玩这个。”

8、男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。你能给我间屋吗?”“我没有屋,”树说:“森林是我的屋。我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。”于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。树心里很高兴。但男孩又有好久好久没有来了。有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连

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