快乐的国庆节教案

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观快乐的国庆节教案　　篇一：2.《快乐的国庆节》第1课时教案　　如东县小学二年级品德上册备课用纸　　篇二：2.《快乐的国庆节》第2课时教案　　如东县小学二年级品德上册备课用纸　　篇三：小班教案：欢乐的国庆节　　小班教案：欢乐的国庆节　　活动目标:知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。　　回顾以前国庆节的欢乐.　　活动准备：国庆节

2、照片　　活动过程：　　1、观看国庆节照片　　提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？　　2、回顾国庆节　　提问：（1）过几天就是国庆长假，国庆节和谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）　　3.你们知道哪一天是我们的国庆节？（学说：十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统

3、筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4.大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）　　5.谈话小结。十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。　　篇四：国庆节教案　　冀教版小学思想品德与生活二年级上册　　《庆祝国庆

4、节》　　——教学设计与反思　　石家庄市北苑小学　　许荷晶　　教材版本：冀教版二年级上册授课年级：小学二年级课时：两课时一、学生分析：　　一年下来，学生的思想行为都比较好，平时在校都很认真，同学间团结互助，但各班也有个别学生比较调皮、爱动，在今后还需加强思想上加大力度进行教育。　　二、教材教学要求：　　1、培养学生积极向上、健康开朗的气度，为学生成长为未来的新型人才打上一层亮丽的底色。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明

5、精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、使学生了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，感受“开国大典”的隆重、热闹，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。　　3、引导学生知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。　　4、激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。不断丰富和发展自己的经验、情

6、感、能力和知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解。　　三、学质量的措施：　　１、积极做好学生的课前课后的准备工作，通过生活实际与学习相结合方法，达到教学效果。　　２、教师要注意从单元视角出发进行整体规划，注意内容的前后衔接，着眼教学成效的水到渠成，实现单元教学的整体效果。　　３、着力开发社区、家庭等资源，引导学生用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。　　４、采用外在活动与学生内在活动相结合，调动学生积极向上的学习兴趣四、教学媒体设计：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全

7、区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在形式上采取多样化的形式，通过视频、音乐、图片、朗诵、舞蹈等，直观的让学生了解国庆节的重要性，了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，感受“开国大典”的隆重、热闹，并以自己喜欢的方式庆祝国庆节。从而激发了学生作为一名中国人的自豪感。　　五、课时

8、安排：第一课时：了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。　　第二课时：以“童心唱祖国”的形式，表达对祖国母亲的热爱之　　情　　六、教学过程　　篇五：认识国庆节教案　　认识国庆节　　活动目标：　　1、让学生认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。　　2、使学生懂得尊重国旗，激发学生热爱祖国的情感。活动准备：　　国旗一面。　　活动过程：　　一、认识国旗。　　同学们有没有发现在国庆节这一天，我们全国上下，城市里的大街小巷都摆满了鲜花，挂满了国