【三年级课程】三年级科学实

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1、实验通知单课题第一课我看到了什么实验类型实验名称实验班级三年级观察实验观察真正的大树任课教师实验组数时间实验材料分组材料：一些观察用的测量工具（如皮尺、放大镜等），观察记录纸。实验操作步骤（方法）1、在头脑中制订好的观察大树的个人计划。（观察内容、观察方法、需要借助的工具等）2、观察一棵真正的大树，同时把观察到的信息，用简短的词语记录下来。实验过程及反思实验通知单课题第二课校园的树木实验类型实验名称实验班级观察实验观察记录一棵树任课教师分组实验拓印树皮实验组数时间实验材料校园中选定一些大树供各小组观察所需，同时为各小组准备：一张观察记录纸

2、，一支蜡笔，一把软尺，一个放大镜。实验操作步骤（方法）一、观察记录一棵树1.从远处观察整棵树，我们怎样记录？（树冠形状、树的高度等）2.从近处有序观察树的各个部分，我们会有哪些新的发现？二、拓印树皮1.拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。实验过程及反思实验通知单课题第三课大树和小草实验类型实验名称实验班级观察实验观察记录狗尾草任课教师实验组数时间实验材料分组材料：几种常见的小草，最好有三叶草（黄花酢浆草）和狗尾草；一条樟树枝和它的果实、叶片。实验操作步骤（方法）一、观

3、察狗尾草1、观察的顺序：由远及近，由整体到局部2、观察的方法：画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……3、运用前面学过的观察顺序、观察方法、记录方法来观察记录一株狗尾草。4、小组学生活动：观察狗尾草，我们用简图把它的样子画下来。上台描述互相补充：这是我们观察的狗尾草。实验过程及反思实验通知单课题第四课观察水生植物实验类型实验名称实验班级观察实验观察水葫芦和金鱼藻任课教师实验组数时间实验材料分组材料：几种常见的水生植物，其中最好有水葫芦和金鱼藻，一个水槽，一张记录纸。实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课

4、题第五课植物的叶实验类型实验名称实验班级任课教师实验组数时间实验材料学生自备材料：捡一些落叶。分组材料：同一种植物的新鲜叶和落叶。教师准备：一条有大小不同叶片生长的树枝。实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课题第六课植物发生了什么变化实验类型实验名称实验班级任课教师实验组数时间实验材料分组材料：一把尺子，4张不同大小的叶片，记录表。教师准备：一些树木四季变化的图片，带花苞的菊花，狗尾草。实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课题第二课蜗牛（一）实验类型实验名称实验班级分组实验观察蜗牛的身体任课教师分组实验观察蜗牛的运动和反应

5、实验组数时间实验材料1、分组：2-3只蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养槽。2、与学生相同的但大一号的材料。实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课题第三课蜗牛（二）实验类型实验名称实验班级分组实验观察蜗牛吃食任课教师实验组数时间实验材料分组：2-3只饿了的蜗牛，菜叶、苹果片、饼干、等食物，记录表。实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课题第四课蚯蚓实验类型实验名称实验班级任课教师实验组数时间实验材料每组：几条蚯蚓，一只浅水碟子。实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课题第五课蚂蚁实验类型实验名称实验班级分组实验任课教

6、师实验组数时间实验材料每组：少许面包，少许白糖、和死掉的昆虫，放大镜。教师准备：装在玻璃瓶里的蚂蚁、白志、放大镜、小盆子、小石块。实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课题第六课金鱼实验类型实验名称实验班级任课教师实验组数时间实验材料每组：2-3条金鱼，装载玻璃缸里。1只滴管、少许使用色素调制的红水、少许鱼食。实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课题第二课谁更硬一些实验类型实验名称实验班级任课教师实验组数时间实验材料学生（每小组）：木头、纸、金属和塑料各两根，铁、铜、铝等金属片各一条，砂纸、玻璃杯、热水。教师准备：电路检测器

7、、榔头实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课题第三课比较柔韧性实验类型实验名称实验班级任课教师实验组数时间实验材料学生（每小组）：1．一套宽度、厚度一样的塑料、不锈钢、木头尺（每种材料的一端打一个孔）2．一套宽度、厚度不一样的塑料、不锈钢、木头做成的物品。3．测量弯曲度的“T字”尺一把。4．50克钩码一个，回形针一个。老师：同样宽度、厚度的粗塑料条、木条各一根，两桶水。实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课题第四课它们吸水吗实验类型实验名称实验班级任课教师实验组数时间实验材料学生（每小组）：1．大小、厚度尽量相同的纸片、塑

8、料片、铁片、木片（纹理较疏松的）各一片；稀释的红墨水、滴管。2．放大镜、餐巾纸、铅画纸。3．浸泡好的废报纸、筷子、棉布老师：古代造纸的录像。实验操作步骤（方法）实验过程及反思实验通知单课题第五