节日习俗教学设计

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1、【教案背景】1.本课教学设计是《品德与社会》学科，面向小学生。2.课时：13.课前准备：教师、学生搜集有关外国节日习俗的资料。【教学课题】本课题是山东人民出版社小学《品德与社会》四年级上册《节日习俗》一课。1.了解世界各地不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯。2.学会从不同的角度观察、认识、分析社会事物与现象。3.培养学生搜集和运用信息的能力。4.尊重不同国家和人民的文化差异，初步具有开放的国际意识。【教材分析】了解不同地域、不同国家人们的生活方式、风俗习惯等，能够打开学生的眼界，使学生进一步了解世界，促进国际交流，培养学生初步的国际意识。基于这种情况，引导学生去了解外国人在节日生活中有哪

2、些风俗习惯。教材以范例的形式呈现学生的探究过程，引导学生用询问、上网、到图书馆查资料等方法去获得相关信息，在课堂上交流。活动中教师可针对中国人过圣诞节、母亲节等外国节日的情况，引导学生认识到国际间的交流日益加强，人们已经能够接纳国外的一些有积极意义的事物。活动中教师要引导学生认识到：由于文化背景及地域的差异，世界各国人们的生活方式和风俗习惯各不相同，要尊重外国人们的风俗和习惯。教学重难点：引导学生认识和感受丰富多彩的世界节日文化。【教学方法】本课主要采用搜集资料、交流的方式组织活动。【教学过程】一、导入师：同学们，我国是一个历史悠久的国家，在社会发展过程中，流传下来了许多具有浓厚文化色彩的节

3、日。其中包括我们前面学习过的春节、元宵节、中秋节等传统节日；也包括“那达慕”大会、“开斋节”及“泼水节”等少数民族节日。另外，在我们现在庆祝的节日中还有一部分节日是从国外传来的，你能说出几个这样的节日吗？（生答：母亲节、父亲节、圣诞节等）师：你还能说出其它一些国外的节日名称吗？（生：万圣节、感恩节、情人节、奔牛节、狂欢节等）师：同学们对于节日知道的还真不少，但不知你对这些节日习俗了解多少呢？这节课，就让我们一起走进“异国节日习俗”，更多的来了解国外这些有意义的节日。（板书课题）二、小组交流，汇报展示课前咱们搜集了一些国外的节日习俗，现在按六个节日分组来进行小组交流，（出示课件）六个小组分别是

4、：母亲节小组、父亲节小组、圣诞节小组、愚人节小组、感恩节小组、万圣节小组。活动一：小组交流(课件出示)小组合作交流活动要求：1.先小组进行交流，选出一名代表进行小组汇报。2.汇报要求：我们组主要通过___________（询问、上网、查阅图书资料等）方式了解到了节日。随后是节日习俗介绍。3.在汇报时，每个人都要认真听。（生交流）活动二：交流汇报小组汇报展示时，师强调每个小组汇报时，没发言的同学要认真听，认真听别人发言也是学习的一种好方法。咱们每个小组都想成为优秀小组，别人在汇报完后，我要随时问你从中学到了什么。圣诞节小组汇报，结合学习对学生进行德育教育，联系自己怎样过圣诞节，学习圣诞老人助人

5、为乐的品质。http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%CA%A5%B5%AE%BD%DA%B5%C4%CD%BC%C6%AC&in=31895&cl=2&lm=-1&st=&pn=45&rn=1&di=63927259170&ln=1993&fr=&fm=rs6&fmq=1329626005002_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn45&-1&di63927259170&objURLhttp%3A%2F%2Fpic

6、.ffw.com.cn%2Fimage%2F1012%2F20101214090842_0.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.ffw.com.cn%2F1%2F84%2F365%2F63980.html&W841&H595&T8178&S380&TPjpg母亲节小组汇报，结合学习联系自己的生活，你为妈妈做过哪些事情，今后打算怎么做。http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C4%B8%C7%D7%BD%DA%B5%C4%CD%BC%C6%AC&in=14343&cl=2&lm=-

7、1&st=-1&pn=9&rn=1&di=27325301040&ln=1996&fr=&fm=result&fmq=1329626082377_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn9&-1&di27325301040&objURLhttp%3A%2F%2Fpic2.ooopic.cn%2Fuploadfilepic%