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2、专业文献效益机构。它收藏某一学科(主题、领域)文献信息的图书,具有一定的系统性,是学校图书情报信息系统的终端部分,与学校图书馆在管藏建设、信息收集以及服务对象等方面既有共同之处,又各自有所侧重,相互补充。 高校专业图书馆有其建设的重要性和必要性,其服务质量和服务程度的高低直接影响教师的科研和教学研究;与此同时,高校专业图书馆的建设还是重点学科建设的需要,能从一个侧面反映出学科建设水平,因此须科学把握高校专业图书馆的发展方向。 一、应加强资源建设,突出专业属性 高校专业图书馆不能像校级图书馆那样追求博而广的收藏,而应本着专、精、全的原则进行资源建设。专就是指本专业资料建设要
3、专门化;精是指因经费、场地、人员等因素,导致资料收集应以精品为主;全是指对于本专业的资料应尽可能的全面,如一些具有史料价值的资料、本专业经常使用的资料等要全部收集,便于本专业人员检阅。此外,高校专业图书馆的藏书建设应以本学院的重点学科和重点专业为中心,着力突出专业特色。为此,高校专业图书馆不仅要系统收藏专业文献资料,而且还应重视收集信息量大、参考价值高和不易获取的内部文献资料。专业图书馆在教学科研和学科建设中能否发挥作用和发挥作用的大小,在很大程度上取决于专业图书馆藏书能否形成特色。特色藏书的形成,有一个长期积累的过程。要将收集采购文献资料放在专业图书馆建设的重要位置,努力扩大
4、收藏文献资料和系统收藏中外专业期刊。而且,要注意收藏国外学者来校讲学赠送的图书资料,教师出国访问讲学带回的图书资料,各种学术会议的论文和资料及研究生的学位论文和院系师生撰写的论著。此外,开展内部文献的交换工作是一条补充特色藏书的重要途径,通过这条途径,可以获取许多专业对口,学术价值较高的非正式出版物,如科研报告、会议文献、论文集和内部专业资料等。总之,要按专业教学科研和学科建设的要求,尽一切努力来收藏有价值的文献资料,形成专业图书馆的藏书特色。当然,还可以根据教学科研和学科建设需要选订一批最具有权威的专业性和综合性的外文书籍。 文献载体还应打破纯纸质型的单一格局,加强电子型信
5、息资源建设。除了争取院系领导的重视,校馆的支持,合理使用校、院对专业图书馆的专项经费拨款外,还要积极争取各学科、重点实验室、学位点负责人及老师们的关心,鼓励他们拿出部分学科建设经费、科研经费购置文献资料;大力宣扬部分教师向图书馆赠书的义举;鼓励外出进行学术交流的老师捐赠会议资料;制定硕、博生向专业馆递交学位论文的制度。总之,要通过一切可以利用的途径和方式,建设馆藏文献信息资源。 二、推进图书资料数字化 在印刷型载体的基础上,加快推进图书资料和相应阅览室的数字化,加速建立专业特色数据库,提高资料的查找、存储、复制、处理的效率。电子存储和电子阅读具有纸质文献所不具备的许多优点:
6、一是存储容量大,可节约专业图书馆的空间,使有限的空间能存储更多的信息。二是便于检索,采用计算机信息管理技术对资料进行管理,能够清楚地分类、快速查阅。三是不易破损、丢失。有些图书资料比较珍贵,不易保存,也不便出借,利用电子信息可以使珍贵的资料长久的保存和复制,供后人研究学习。四是便于共享,可以缓解图书资料管理经费不足,资料收藏短缺与师生人数的大增而产生的矛盾。五是便于交流,读者可通过网络进行收集和下载,成为自己创作和研究的所需要的资料,提高利用率。因此,应把图书资料数字化作为专业图书馆的重中之重来抓。 三、在图书资料数字化基础上,实现资源共享 高校专业图书馆的文献具有显著的专
7、业性和针对性,它的藏书往往属于本学院(系)的专业书刊,尤其是较专、深的专业书刊及与本专业有关的书刊,是本专业教学、科研中不可缺少的参考书。因此,建立特色专业图书馆是高校图书馆的延伸和补充,它的作用是高校图书馆无法替代的。所以,高校专业图书馆要结合专业的特点,根据自身的资源优势,设立网址,建立具有专业特色的数据库,制作出目录清晰、结构合理、内容独特新颖、具有特色的网页。通过网络发布自己的信息,接受其协作部门的信息,将各个院(系)专业图书馆的信息与图书馆的信息在校园网上并网运行,使全校的师生都能
