高中必修选修学案复件 必修book3 unit 2语法导学案

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1、必修4Book3Unit2Healthyeating语法导学案No4使用时间；2012.2姓名：小组：小组评价：教师评价：____必修Book3Unit2Healthyeating语法导学案编写人：王红审核人：审批人：姓名：小组：小组评价：教师评价：____【学习目标】课程内容：学习模块3Unit2Modalverbs学习目标：1.了解Modalverbs的用法;2.学会在语境中正确使用Modalverbs3、用饱满的激情疯狂记忆，挑战自我，积极展示，享受学习的快乐。【使用说明及学法指导】仔细阅读语法细则，用红笔标出重点.AB层完成所有ta

2、sk，C层选当堂检测部分。情态动词情态动词的基本用法1.情态动词不能独立作谓语，其后接动词原形。2.情态动词没有人称和数的变化。3.情态动词一般没有时态的变化。4.情态动词接动词原形表描述现在或将来发生的动作或状态(modalverb＋be/do,modalverb＋bedoing)，情态动词接动词不定式的完成式表描述过去发生的动作或状态(modalverb＋havedone)。常考情态动词的用法1.can,could(1)表能力(＝beableto)。(2)表许可＝may。(3)表客气的请求，could比can更委婉。(4)表推测，仅用于

3、否定句和问句。(5)(表示可能、许可)能够……；可以……(6)can't/couldn't＋v.＋too＋adj./adv.再怎么……也不过分can't/couldn'tbut＋v.只好，不得不can'thelpdoing禁不住做……can'thelpbutdo不能帮助做……2.may,might(1)表允许，许可＝canYoumaygohomenow,Susan.苏珊，你现在可以回家了。(2)表可能性，may比might可能性更大。(3)may/mightaswell＋v.还是……好YoumayaswellwaittillTuesdaya

4、ndgoonafasttrain.你还是等到星期二乘快车走为好。(4)表祝愿，祈求。Mayyousucceed！祝你成功！(5)(用于让步状语从句中)即使；无论。Whateverhemaysay，Idon'tbelievehim.无论他说什么，我都不相信他的话。3.must(1)(表示义务、必要性、命令)必须，得，要。Youmustdoasyouaretold.你必须按照吩咐去做。(2)表强烈的劝告。(3)表把握性很大的推测。(4)mustnot表禁止，不允许。Carsmustn'tbeparkedhere.此处禁止停车。(5)must的一

5、般疑问句的否定回答用needn't或don'thaveto。(6)(表固执，不满等)偏偏，硬要，偏要表示与说话人愿望相反及不耐烦。Ourthreeyearoldboymustdotheoppositetowhatweordered.我们3岁的儿子很固执，要他向东，他偏向西。(7)(表必然性)必定。Everyonemustdie.每个人都必定会死。4.shall(1)用于第一、三人称表征求意见，请求指示。Shallshegototheconcertwithusthisevening?今晚请她和我们一起去看演唱会吗？(2)用于第二、三人称，表示

6、说话人的命令、强制、允诺、威胁或决心等，多见于法律条文等文件中。Don'tworry。Youshallgettheanswerthisveryafternoon.(允诺)Heshallbesorryoneday.Itellyou.我告诉你，他早晚有一天会后悔的。(警告)5.should(1)(表惊讶遗憾)竟然。居然。It'sapitythatheshouldresign.可惜他竟然辞职了。(2)(用于条件状语从句中)一旦；万一。Shouldyouchangeyourmind,letusknow.(＝Ifyoushouldchangeyour

7、mind，…)你一旦改变主意，就通知我们。(3)(用于表示命令、建议、请求的动词后面的that从句中，且should可省略)应该；必须。Isuggestedthathe(should)changehismind.我建议他改变主意。6.will/would(1)表请求，would用疑问句多与you连用比will更委婉，客气。(2)表习惯性或反复性的动作，will指现在，would指过去的习惯＝usedto。(3)表意愿或固执坚持，事情作主语表固有的性质。情态动词的特殊用法1.情态动词表推测：对肯定情况的推测：mustbe/do(现在或将来)m

8、ustbedoing(说话时正在进行)musthavep．p.(已发生的或状态)对否定情况的推测：can/couldnotbe/do(现在或将来)can't/couldn'tbe