中学2017—2018年度工作述职报告

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1、中学2017—2018年度工作述职报告这是一个凝心聚力、砥砺奋进的学期!面对教育新格局，校党委副书记、校长苏xx同志带领全体xx二中人在新区教体委的正确领导下，在“和谐共生”的办学理念指引下，围绕“和诚博雅”的育人目标，进一步传承底蕴、发扬传统、发挥优势、发展特色、彰显名校风范、打造强校品牌,开创了我校中、高考改革的新局面，续写了xx、二中的新辉煌!不忘初心，牢记使命，打造队伍，筑牢保障教育教学是一所学校的生命，而队伍建设是保障学校生命旺盛不竭的源泉，是促进学校可持续发展的动力！为加强“三支队伍”建设，学校认真贯彻落实党的十九大精神，围绕学校整体工作，以抓实党建工作

2、为重点，以创建一流队伍为目标，深入开展“两学一做”活动，发挥共产党员的先锋、模范作用。本学期，学校两次邀请市委党校漆玲教授到学校讲党课，对习近平总书记“7.26”以及党的十九大报告进行解读，并继续完善作风建设和制度建设，推进党内民主生活，确保xx、二中党员和广大教职员工良好的政治生态。学校一直把弘扬打造高尚的师德师风放在首位，教师节庆祝大会上表彰了“文明教师”“文明教师标兵”，他们是全体教职工学习的楷模！学校倡导广大教师把学校“和谐共生”的办学理念和“三风一训”内涵深入到教育教学实践中去，进一步打造一支师德师风高尚、业务素质过硬的教师队伍。本学期，为了提升队伍的整体

3、素质和形象，我们加大力度创造外出学习培训的机会。苏xx校长9月参加了“北京中芬教育论坛”，做了《面向新高考，基于学生发展核心素养发展教师课程领导力》的演讲。10月25日，携xx中学、xx二中5位中层干部和5位教师前往冀东名校开滦一中参加了久负盛名的五省三市”重点高中联盟，同课异构教学研讨等活动。孙玉娟、刘玉英副校长参加了中国教育学会联合甘肃省教育厅、西北师范大学于10月28-29日在兰州市共同主办的“第五届中国中学校长大会”，于11月份随滨海新区高中校长“杭州跟岗培训班”一行，学习借鉴了杭州高中校迎接高考综合改革的先进经验。此外，包括中层干部、教研组长、备课组长、其

4、他各学科教师在内的50多位同志分别到达江苏无锡、大连、上海、深圳、武汉、天津、华中师大、曹妃甸一中、浙江省玉环中学、上海师大附中等地等学校参加了各级各类的教师课堂教学观摩、教学改革实践示范活动、研修班、培训班、研讨会、学术年会、新课程实施成果交流大会、教育教学论坛、名教师跟岗培训、课题研究等等大量活动，提升了教师专业化素养，促进了教师专业化发展。学校第三批赴上海华东师大培训圆满结束，2018年1月第四批赴上海华东师大教师课程领导力的培训又要启动，此培训，分批次，面向全体一线教师，既有宏观课程先进理念的引领，又有微观可操作性课程技术的指导。本学期，我校还聘请市级专家张

5、奎文校长做《爱教育 爱学生 做一名好老师》，老师们从张校长的报告中体悟一名优秀教师的成长途径。学习作为一名教育工作者应有的热情、执着、创新和担当，反思自身问题，吸取成功的经验，尽快实现自身的专业成长。全面启动新课改，提高教师课程领导力，构建校本科研体系，备战新高考本学期，学校全面推动实施了《天津高考综合改革背景下，xx中学深化课程改革五年（2016-2020）行动方案》，形成了“三大中心”即课程建设与管理中心、教师发展中心、学生生涯指导中心的工作机制,协同推动高中课程改革各项工作。创设了与天津高考综合改革相匹配的教学、科研行动机制，启动课程建设与管理中心，在“创客中

6、心”下开展“STEAM”的课程尝试，以天津教育学会“十三五”课题“高中校构建和谐共生课程体系的行动研究”为引领，建构了学校课程体系，规划了课程设置，系统了推进生涯教育，为“选课走班”奠定了坚实的基础。学校依据《xx中学“十三五”教师课程领导力研修方案》，提供了先进多元的互助研修平台，整体优化、系统发展教师课程领导力。筹建了教师发展中心，规划协调了教师的专业发展，出台了一线教师与高考综合改革、新一轮课程改革相匹配、相协调的课程领导力研修项目，指导教师要备课程规划、课程设计、课程资源研发与选择、课程组织实施等课程素养，引导各学科组设计符合国家课程标准、有助于发展学生学科

7、核心素养的课程纲要和学历案。学校学生生涯指导中心组织编纂了《xx中学、xx二中学生学业生涯指导手册》和《学生生涯导师工作手册》，分别以家长会、教师会、学生会的形式针对新高考改革方案和选科决策策略问题进行专题解答，丰富优化了学校课程资源。学校全面优化课程设置，建立简约高效的“选课走班”课程管理机制。本学期，高一年级所有备课组长参加了天津市新课改培训和学校的课改培训。学校继续举办了教师专业、高端的业务培训，提升了专业素养，提高了教学质量。xx二中高中部根据结合本部生源特点的实际情况，随时积极跟进工作，推进、完善、落实了新形势下的新课改实践。学校建立了学科学业质量考核