化学：3.1《用微粒的观点看物质》练习（2）（沪教版九年级上）

《化学：3.1《用微粒的观点看物质》练习（2）（沪教版九年级上）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一节用微粒的观点看物质知识归纳1．无论固体、液体还是气体，构成物质的微粒之间都存在，不同物质微粒间的空隙。在固体、液体物质中，微粒之间的距离，在气体物质中，微粒之间的距离。所以，气体通常比较容易被，固体和液体。答案：空隙不同较小较大压缩很难被压缩2．高锰酸钾是一种色固体，取一小颗粒的高锰酸钾放人5mL水中，会看到溶液变成色，发生这种现象的原因是。答案：紫黑色紫红色构成物质的微粒不断运动，构成高锰酸钾的微粒被分散到水中3．在日常生活中，如果将某些深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗，很可能会使浅颜色的衣服染上深颜色。这其

2、中的原因是。答案：微粒在不断运动4．将50mL的酒精与50mL的水混合后，总体积小于100mL，这是因为。答案：微粒之间存在空隙，酒精微粒分散到水的空隙中5．取2支大小相同的医用注射器，将栓塞往外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推人。内装的注射器容易被压缩，其中的原因是(用分子的观点解释)。答案：空气微粒之间存在空隙，气体分子之间的空隙比液体、固体间的空隙要大得多6．物质的微粒性是指：(1)所有物质都是由肉眼看不见的、极小的构成的；(2)微粒是在的，并且温度越高，；(3)微粒之间存在，在

3、固体、液体中，微粒之间的距离，在气体物质中，微粒之间的距离。答案：微粒不断运动运动越剧烈间隙较小较大7．请你将下列日常生活现象与其相应的原理用连线连接。⑴热胀冷缩a微粒在不停地做无规则运动⑵花香四溢b物质是由肉眼看不见的微粒构成的⑶食物腐败c发生化学变化，微粒种类发生改变⑷空气看不见、摸不着d微粒之间存在间隙答案：⑴d⑵a⑶c⑷b方法研习1．下列有关微粒的说法中，正确的是(A)A．所有物质都是由肉眼看不见的、细小的微粒构成的B．同种微粒的性质不同C．发生物理变化时，微粒间的距离保持不变D．微粒之间是紧密排列的，没有空隙2．

4、“酒香不怕巷子深”这句话最能说明化学知识中的(C)A．微粒都很小B．微粒之间存在间隙C．微粒在不断运动D．微粒保持物质的化学性质3．固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了(D)A．微粒始终在做无规则的运动B．微粒之间存在间隙C．微粒之间存在引力和斥力D．微粒能保持物质的化学性质4．下列现象既能说明分子之间有间隔，又能说明分子在不停地运动的是(C)A．人在花园中能嗅到花的香气B．湿衣服经晾晒变干C．固态碘受热变为蒸汽D．空气受压体积变小5．夏天，给自行车轮胎充气

5、时，不要充得太足，其原因是(C)A．温度升高，构成气体的微粒体积增大B．构成气体的微粒之间的空隙太大，使轮胎爆炸C．车轮摩擦时会产生热量，使气体的微粒间间隙更大，造成气体体积膨胀而爆炸D．夏天温度高，使空气中可能含有的可燃性气体因达到着火点而发生爆炸6．下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是(D)[来源:Z

6、xx

7、k.Com]A．酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少B．将糖放入水中糖不见了，水却变甜C．衣柜里卫生球消失了仍可闻到其气味D．敲击玻璃，玻璃会变成碎片7．0℃的水继续冷却，结成冰后，水的微粒间的间隙(B)A．

8、不变B．增大C．减小D．不能确定8．下列是日常生活中经常发生的一些变化，其中都属于是化学变化的是(C)A．水受热沸腾，酒精燃烧B．汽油挥发，动物的呼吸作用．C．剩饭变馊，铁锅生锈D．玻璃破碎，西瓜榨成汁9．为了预防疾病，常喷洒某些药水对环境进行消毒杀菌，这时往往会闻到一些特殊的气味。这种现象说明(D)A．微粒的质量很小B．微粒是由更小的微粒构成的C．微粒间有一定的间隙D．微粒是不断运动的10．下列物质中属于纯净物的是(C)A．洁净的空气B．碘酒C．碳酸氢铵D．河水11．利用微粒的知识解释：(1)湿衣服晾在太阳下容易干，是因

9、为；(2)在很远的地方可以闻到花的香味，这是因为；(3)可以将大量的氧气压缩到一定体积的蓝色钢瓶中，是因为；(4)一滴水中的微粒个数由10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完，这是因为；(5)水受热变成水蒸气，体积变大，说明；(6)糖块放进一杯水里，整杯水都有了甜味，说明。答案：⑴水的微粒在不断运动，温度越高，运动越剧烈⑵花的微粒在不断运动⑶氧气的微粒间存在间隙，气体间隙较大⑷水是由肉眼看不见的、很小的微粒构成的⑸水的微粒间存在间隙，温度上升，间隙增大⑹构成物质的微粒是保持物质化学性质的一种粒子12．

10、如图3–1所示，上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体。当抽出玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐，最后，上、下两瓶颜色。此现象说明。当两瓶气体混合后微粒(填“继续”或“停止”)运动。答案：变浅相同构成物质的微粒在不断运动继续13．请用分子、原子的观点解释下列问题：(1)