中考生物一轮复习同步练习：生物圈中的人（济南版）

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1、第三单元生物圈中的人测试题一、我会选(每1分，共40分)1.为了比较蔬菜中维生素C的含量，刘惠同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2ml，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液，观察结果如下，判断哪种蔬菜含维生素C最多。（）蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴A．黄瓜       B．青椒        C．芹菜      D．白菜2.在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自（）A．

2、食道        B．胃         C．小肠         D．大肠3．我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥“‘荤素饺”等。从营养学的角度看，这些食品的共同特点是（）   A．烹饪精良                   B．营养成分单一    C．色香味美                   D．营养成分较全面4．外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（）①鼻毛 ②鼻腔黏膜 ③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管A．①②③   B．①②④    C．②③④     D．①③④5．俗话说“食不言，寝不语”，其实

3、吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）A.流经消化器官的血量减少，不利于消化       B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少                   D.有利于保护声带6．组成细胞的主要有机物是（　　）A．糖类、蛋白质和脂肪　　　　 B．维生素、水和无机盐　　C．维生素、膳食纤维和糖类　　　D．维生素、糖、蛋白质7.长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏（）A．维生素A       B．维生素B1        C.维生素C          D．维生素D8．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（　　）A.口腔、小肠、胃　　B.口腔、

4、胃、小肠　　　C.胃、小肠、口腔　　D.胃、口腔、小肠9．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（　　）A．口腔    B．食道    C．胃   D．小肠10.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（   ）A.维生素A     B.维生素B    C.维生素C  D.维生素D11．血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（　　）A．运输二氧化碳     B．运输养料      C．运输氧气     D．运输废物12．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（   ）A．管腔

5、较细　B．管腔较粗　C．血液流向心脏　D．管中红细胞成单行通过13.胡老师从河北到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是（  ）   A．白细胞  B．红细胞  C．血小板    D．血浆14．小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（  ）①左心房；②右心房；③右心室；④主动脉；⑤肺动脉；⑥肺静脉；⑦上腔静脉；⑧下腔静脉；⑨股动脉；⑩左心室      A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩        B．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨        D．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨15．血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（   ）A．心室

6、、动脉、毛细血管、静脉、心房B．心室、静脉、毛细血管、动脉、心房C．心房、动脉、毛细血管、静脉、心室D．心房、静脉、毛细血管、动脉、心房16.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（   ）A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分        B．铁有利于蛋白质的形成C．铁是维生素C的重要组成部分          D．铁是血红蛋白的成分17.下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（　　）A.口腔　　　　B.鼻腔　　　　C.咽　　　　D.喉18.人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成     外界空气肺泡血液组织细胞              ①     

7、         ②             ③在这些过程中，发生气体交换的有（    ）A．①       B．②③     C．①②       D．①③[19.人呼吸时，呼出的气体成分是（  ）A.不含氧气                    B.全部是二氧化碳C.二氧化碳有所增加            D.不含氮气气时，膈肌的变化情况（　　）A.膈肌舒张，膈顶部上升　　B.膈肌收缩，膈顶部上升　C.