文化理论视阈中的社会主义核心价值体系研究

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1、文化理论视阈中的社会主义核心价值体系研究文化理论视阈中的社会主义核心价值体系研究文化从根本上来说就是价值观在社会实践当中的主要对象，价值观是文化当中最为核心的环节，它的深层结构实际上就是价值体系，它主要是站在了文化价值的层面。核心价值体系在这一过程中占据了比较重要的位置，它是文化最为实质性的内容，所以也是不同文化相互区分的一种十分重要的标志，我国的文化就应该充分的体现出社会主义核心价值体系。　　一、社会主义核心价值体系具有文化的属性　　（一）社会主义核心价值体系具有文化群体规范整合性的群体效应　　群体文化通常就

2、是指群体当中众多成员共有的行为和准则，群体文化规范所构成的文化秩序对群体有着非常重大的影响，群体文化规范对于一个群体而言是一种目标也是一种准则，它自身就代表着一定的目标，同时也对这一目标实现的途径加以控制和制约。同时它也是一种手段。社会主义核心价值体系实际上就是一种群体文化规范，文化群体在一定的文化环境当中对社会主义核心价值观的调整也就是整合测过程，它是社会主义核心价值体系变成整体的过程，它也是文化适应性的一种非常关键的表现。社会主义核心价值体系通常是借助其内容机制和联动机制实现其功能的，首先，社会主义核心价值

3、体系是一项文化活动的内容，它对不同的文化目标和文化内涵等都能进行规划，这样就会对整个共同的文化群体产生影响。其次是设计会主义核心价值体系产生了很多的整合性质的作用和功能，将这些功能作用于社会成员，这样也就使得群体文化整合具备了更加深层的含义。社会主义核心价值观在建设的过程中也是两种机制有机统一的一个动态过程。　　（二）社会主义核心价值体系是文化的主流，具有层次性　　通常我们所说的文化主流就是指体现当今时代的主要指导思想，对文化发展方向有着决定性作用的文化。文化主流在文化发展的过程中起到了非常关键的作用，对社会文

4、化发展的基本趋势产生了非常显著的影响，也成为了一个社会特制的规范者。我们在建设的过程中可以借助一个国家的主流文化来加深对一个国家的认知。文化层次划分的方法有很多，如果从社会文化价值的角度来划分，其指的就是文化大系统当中的每一个要素，高层次的文化通常就是指那些精神文化所占比重较高，同时也比较理性，文化水准达到一定高度的文化现象。社会主义核心价值体系在发展的过程中具有高层次文化的作用和功能，所以对整个社会和社会文化前进的方向有着非常大的影响。首先，它凭借着思想理论模式上的优势为社会思想和社会文化的发展提供了一个基本

5、的目标和方向。其次，中高层文化当中，社会主义核心价值观占据着非常重要的位置，它具备很多衡量道德和法律的规范，本文由.L.收集整理这些也成为了构成我国社会基本秩序的一个非常重要的内容，这也成为了社会进步的一个重要的基础。　　（三）社会主义核心价值体系中的动力因素　　社会主义核心价值观在社会结构当中发挥着自我调节的作用，它是一个组织当中最为核心的部分，这种自组织系统对外界信息的反馈主要受到了社会主义核心价值体系建设需要的影响。也就是说当信息所提供的内容符合社会主义核心价值观的要求时，它所反映的才是积极的，不然其所反

6、映的内容就是消极的。从某个角度上来说，社会主义核心价值观在社会发展的过程中要吸收各方面的优势，之后要对其加以整合，所以社会主义核心价值观也是一个开放性和复杂性都非常强的系统，只有该系统具备了其他社会价值目标的时候，它才能更好的发挥自己的调节作用。　　二、文化认同下的社会主义核心价值体系　　（一）文化对社会主义核心价值体系的认同　　当前，我们十分需要一个主流的或主要的文化来凝聚各民族及群体，因而如何决定文化认同的取向就显得十分重要。什么样的文化应成为主流文化，或者说为什么社会主义核心价值体系是我们的主流文化？有些

7、学者认为合理的文化认同观念应该以人格发展与完善作为价值内核，以能力提高与创新作为达到人格完善的手段，以个体的独特认同与社会认同的相互塑造作为实现人格完善的途径。社会主义核心价值体系中以人为本的社会主义荣辱观是对中华民族传统美德的升华，是社会主义道德规范与时俱进的产物，体现了人格的完善与健全。爱国主义和改革创新凸显了社会主义核心价值体系的民族特色和时代风貌，也是从能力提高与创新方面使人格达到完善的集中体现。　　（二）社会主义价值体系对文化的认同　　1、社会主义核心文化体系对外来文化的认同。马克思主义经过了社会认同

8、。共产党成立后，随着马克思主义不断地传播和斗争的深入，越来越多的中国人接受了马克思主义思想，中华民族经历了抗日战争和解放战争，中国共产党领导中国人民建立了新中国，马克思主义也随之成为了主流文化，被整个社会所认同。现阶段，马克思主义经历着国民认同的阶段。中国共产党根据时代要求，围绕中心任务，以马克思主义为指导，不断推进理论创新，创立了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表，科学发展观为主要内容