第二单元生物的新陈代谢（1）

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1、高三生物练习卷第二单元生物的新陈代谢（1）第I卷（选择题，共70分）一．选择题：（本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列关于酶的叙述中，错误的是（）A．酶都是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C．酶能催化化学反应的进行，但本身不发生变化D．酶能在生物内与体外催化作用2．光合作用光反应产生的物质（）A．C6H12O6、NADPH、ATPB．NADPH、CO2、ATPC．NADPH、O2、ATPD．C6H12O16、CO2、H2O3．下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，错误的是（）A

2、．加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分B．加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏C．叶绿体中的色素可溶解在丙酮中D．溶解度高的色素随层折液在滤纸上扩散得慢4．在植物种子萌发的过程中，体内的物质变化是（）A．有机物减少，水分增多B．有机物与水分都增多C．有机物增多，矿质元素减少D．有机物与矿质元素都减少5．缺乏有氧氧化酶系统的成熟红细胞，其直接依赖的能源物质为（）A．蛋白质B．葡萄糖C．乳酸D．脂肪6．在高层建筑物周围生长着的植物，颜色稍稍发黄，不健康，其原因是这种植物－天中的（）A．呼吸量远远大于光合量B．呼吸量和光合量正好相等C．光合量略低于呼吸量D．光合量高于呼吸

3、量在光合作用中7．在低浓度CO2的环境中，下列哪一组植物的生长状况要良好一些（）A．小麦、水稻B．大麦、大豆C．高梁、玉米D．芽豆、马铃薯8．植物从土壤中吸收的氮素营养主要用于合成（）A．淀粉B．纤维素C．脂肪D．蛋白质9．洋葱鳞片表皮细胞在蒸馏水（x）、0.2g/mL蔗糖溶液（y）、0.4g/mL蔗糖溶液(z)中的液泡体积大小是（）A．X>Y>ZB．XY=ZD．X=Y>Z10．某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，设计了如下实验：花盆种大豆光照温度水A10粒向阳光充足B10粒暗室不充足在这个实验设计，应该改正的错误是（）A．两个花盆都应该放在向阳的地方B．

4、两个花盆都应该放在黑暗的地方C．两个花盆都应该浇给充足的水D．两个花盆的温度都应该维持在5℃11．一般地说，植物体内的呼吸强度（）A．幼叶的比老叶的高B．萌发种子胚乳的比胚的高C．枝条基部的比尖端的高D．老根部分的比根尖的高12．不能用于提取叶绿体中的色素的溶剂是（）A．水B．乙醇C．丙酮D．苯13．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是（）A．叶绿体中的色素都分布在片层结构的膜上B．叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C．光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D．光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上14．C3植物与C4植物合成淀粉等有机物的具体部位是（）A．

5、前者只在维管鞘细胞上，后者只在叶肉细胞中B．前者只在叶肉细胞中，后者只在维管束鞘细胞中C．前者在维管束鞘细胞和叶肉细胞中，后者只在叶肉细胞中D．前者只在维管束鞘细胞中，后者在维管束鞘细胞和叶肉细胞中15．下列有关叶绿素中光能转变成电能的叙述中，错误的是（）A．最终电子供体是水B．最终电子受体是NADP+C．大多数色素能吸收和传递光能D．叶绿素a都能把光能转换成电能16．在淀粉酶催化淀粉的实验中，将淀粉酶稀释2倍与稀释实验效果基本相同，这表明酶具有（）A．专一性B．多样性C．高效性D．稳定性17．植物根毛区表皮细胞（甲）的水分能向皮层细胞（乙）转移，这是因为（）A．细胞液浓度甲

6、比乙大B．细胞液浓度甲比乙小C．细胞质基质内水分甲比乙大D．细胞质基质内水分甲比乙小18．植物吸收水分与水分运输的动力分别是（）A．渗透作用和蒸腾作用B．渗透作用和蒸腾作用C．都是渗透作用D．都是蒸腾作用19．叶绿体中的四种色素，随层折液在滤纸上扩散速度最快的是（）A．叶绿素aB．叶绿素bC．胡萝卜素D．叶黄素含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径（）A．葡萄糖丙酮酸水B．葡萄糖丙酮酸氧C．葡萄糖氧水D．葡萄糖丙酮酸二氧化碳21．在含有多种营养元素的培养液中，发现番茄吸收钙多，吸收硅少，这是因为（）A．根细胞膜上运输钙的载体多B．培养液中钙含量多C．钙的

7、吸收不需耗能D．根细胞膜对硅的渗透性差22．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸，两者消耗了等量的葡萄糖，此时吸入的氧气与放出的二氧化碳之比是（）A．1：1B．1：2C．2：3D．3：423．下列人体生理变化属于正常的是（）A．食用碱性食物以后会使血浆PH升高B．运动以后血浆pH降低C．寒冷时体温降低D．大量摄取糖类以后会尿糖24．在人体内，由于血糖和糖元的相互转变，可使血糖维持在（）A．60～100mg/dLB．80～1/dLC．100～130mg/dLD．160mg/dL25．可以作为硝化细菌碳源、氮源与能量来