2016—2017年副校长年度述职报告

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1、2016——2017学年度述职报告真心献教育实干谱新篇梁国峰东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。时光飞逝，转眼间一年就过去了。这一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行副校长职责，使颍川学校各方面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位

2、领导和老师做一个简要的汇报。　　一、工作体会。　　1、深入师德学习，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。故为师者不可以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为一个新成立的学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我们把师德师风教育放在首位，注重培养学生良好的行为习惯，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。5　　2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进

3、就是退。”我觉得很有道理。做为副校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。一年来，我以校为家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。　　3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各

4、项常规，稳步提高教学质量。　　4、加强教师队伍建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：一是：培养一支优秀的教师队伍；二是：培养一个良好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，积极培养一支团结协作的教师队伍。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。　　5、重视德育工作，创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学

5、生的德育工作放在重要位置，提倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。通过开展每周感恩语、每周一孝，等5一系列不同形式的活动，不断培养学生良好的道德行为习惯，形成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。　　6、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，学校领导班子先后修订了各项规章制度，这些制度对校长、各功能室、班主任、

6、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化，形成了规程;使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良性循环，保障学校健康发展。　　7、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工

7、作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过洁净校园活动，结合每天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。我校还积极组织大课间体育活动，增强学生体质，开足体、音、美和学校课程，促进学生全面发展。　　二、工作业绩。5　　1、我校全体教师上下团结，齐心协力，认认真真搞教研，人人参于新课改，已经逐步形成了，颍川学校新的授课模式，得到了

8、上级主管部门和家长的认可。人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。今年，高红燕老师所讲的课获省级优质课一等奖。段亚辉、刘金辉获市级优质课一等奖。此外，多人次教师参加县、市级教师培训，多位教师的论文在省市获奖