中职招生先进个人材料政法干警党课

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1、中职招生先进个人材料政法干警党课　　我叫李子涛，是三义九年一贯制学校一名数学教师20xx——20xx年度是我校九（2）班的班主任，在中职招生中，个人投入了较大的精力，同时也收到了一定的效果，就我本人在平时的工作中所做所想，作如下小结：　　一、工作做在平时。　　学生经过三年的初中生活，很快从少年转变成为一个青年，有的进入了普通高中，但大部分的学生不能步入重点中学大门，特别是进入九年级，一些升学无望的学生开始躁动起来，表现为学习不努力，成天碌碌无为，没有一个明确的目标，感到没什么希望，混到毕业算数，这时，作为一名班主任

2、，就应该和他们侧面谈心，在班级内进行正面教育。告诉他上中专，学习一门技术，照样成为有用人才，照样有自己展示的舞台，给他们树立信心，找出它们的努力目标，让他们尽量多学习一些文化知识。为以后学习技术打下一个良好的基础，这样，他们的表现也稳定了，给班级的管理也带来了许多益处。　　二、做家长的心理工作。　　进入九年级以后，我们先后召开几次家长会，家长会上我们邀请我镇关工委的老同志，校领导，疏通家长的心理。部分学生家长错误的认为，我家的孩子成绩较差，升学无望，在他们看来考大学才是唯一的出路，通过几次家长见面后，他们也认识到初

3、中一毕业，就走入到打工者之列，会有很多的问题。又考不上高中，升入职高或技工学校，又能学到一门技术并且国家又给每生补贴1500,1234o-bidi-font-family:TimesNean'>元，足见国家的政策，也乐意让孩子上职高。　　三、中考前摸清学生心理，了解他们的意愿。　　在中考前夕，我抽出课外活动时间，党建材料对于那些升重点高中无望的学生实行一个不放过的方法找他们谈心，问及他们想干什么，想学习什么，当然，有很多学生还是很迷茫，真问道他时，他也不知道毕业后干什么，这时作为班主任，根据学生平时的爱好，建议他毕

4、业后可选择什么学校。学什么专业更能适合自己的特长，将来有自己发挥的空间。比如我班王衡同学。去和他交流的时候，他也不知道学什么好。看别人学习计算机，根据他的性格特点等各方面的因素，建议他学习汽车管理学校，他也同意，上段时间和他谈心时，他现在已经知道掌握了汽车驾驶技术并且对未来也充满了信心。　　随着党的群众路线教育实践活动的深入开展，有关“我是谁、为了谁、依靠谁”的大讨论越来越引起党员干部的强烈共鸣。　　一、要从政法机关基本使命的角度来诠释“为了谁,1234-FAMILY:TimesNean,serif;COLOR:a

5、lstyle=MARGIN:0cm0cm0pt;mso-line-height-alt:3.0pt>　　中国共产党带领中国人民走的是革命建国的道路，为论证其执政的合法性，将其宗旨确定为“全心全意为人民服务”，很好地回答了“为了谁”的问题。当革命胜利以后，执政党的治国理政同样离不开群众路线，因为这是确保执政合理性与有效性的基础。政法干警，是新时期党和国家治国理政的特殊力量，必须在工作中继续践行全心全意为人民服务的宗旨。但“群众”是抽象的概念，要想落实好宗旨，必须将抽象的概念具体化。结合政法工作的基本属性，我认为新时期

6、政法工作回答好“为了谁”的问题，就是切实履行好政法机关维护社会稳定、促进社会公平正义和保障人民群众安居乐业的三项基本职能。　　1.,1234o-ascii-font-family:TimesNean;mso-fareast-font-family:宋体;mso-fareast-theme-font:minor-fareast;mso-hansi-font-family:TimesNean;mso-bidi-font-family:TimesNean'>要切实履行维护社会大局稳定的基本任务。社会稳定既是社会生活正常进

7、行的必要条件，也是社会进步和发展的重要基础，更是改革开放以来取得重大成就的基本前提。维护社会大局稳定之所以是政法工作的基本任务，原因在于：第一，政法机关是宪法、法律和行政法规的主要实施主体，负有维护国家法律和各项基本政治制度实施的法律责任。第二，任何法治都有其鲜明的政治性，维护社会大局稳定是政法工作的政治性所决定的。任何法律实施机构都必须通过对法律的严格执行，忠实地服务于社会治理的各项目标，为政治目标的实现而服务。第三，维护社会大局稳定是当代中国社会转型期的时代特点所决定的。当下，社会总体稳定，但不可否认，一些领域

8、和地区社会矛盾尖锐、复杂，民生问题突出，群体性事件多发，需要确保社会大局的稳定。　　2.要积极践行促进社会公平正义的核心价值追求。公平正义是法治中国建设的基本内容和价值追求。政法机关应牢固树立和认真践行公平正义的法治理念，更科学合理地协调各种社会利益关系，更妥善地化解和处理各种社会矛盾。公平正义既是法律的根本精神，也是法治国家建设所追求的基本价值目标，因为全