高校财务管理中应用管理会计的途径

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1、高校财务管理中应用管理会计的途径1 管理会计应用于高校财务管理的必要性随着高校改革的不断深入,高校走向市场化是大势所趋,高校不仅要讲社会效益也要讲经济效益,所以对高校的财务管理提出了更高的要求。灵活运用管理会计的方法进行规划、预测、控制、评价是当今高校财务管理的一项主要内容。管理会计的主要作用在于:充分利用其所掌握的丰富资料,严密地进行计量分析,帮助管理部门客观地掌握情况,从而提高预测和决策的科学性。因此,高等学校在其经济活动中充分运用管理会计为其提供决策依据是非常必要的。2 管理会计在高校财务管理中的应用分析2.1 投资决策的应用我国高

2、校已经进入快速发展期,大多数高校需要扩大办学规模,投资需求增大。如何能使资金增值,避免财务风险,做到少花钱多办事,实现低成本扩张,将是高校财务管理中的一个重要课题。管理会计中的投资决策方法将对高校财务管理工作有很大的帮助。如今很多高校建立会计核算中心,就应用了管理会计中的投资决策方法,进行结算、理财、监督与信息反馈。2.2 预算管理的应用目前,我国高校存在着资金使用效率低下、财产流失严重、重复购置和重复建设等不良现象,究其原因主要是缺乏统一管理,财力过于分散,造成了人为的资金损失。只有建立全面预算管理体系,才能有效控制教育经费支出。具体编

3、制方法可采用零基预算,这种编制预算的方法不从原有的基础出发,根本不考虑基期的费用支出水平,一切以“零”为起点,从根本上来考虑各个费用项目的必要性及开支规模。具体到高校就是要根据年度或预算期的事业发展规划以及教学计划、科研计划、购置计划、维修计划等,充分考虑支出的必要性以及价格质量等因素,按照有关的定额、标准进行编制。为了发挥预算对支出的控制作用,预算的编制要力求明晰、详尽,增强预算本身的可操作性和对支出规模、支出过程的可控制性。计划要切实可行,预算要执行严格,同时要考虑执行中的变化因素,安排预算要留有余地,以利于防范突发事件和确保资金周转

4、。同时还需要做好有关标准、定额资料的积累工作。2.3 责任会计的应用企事业各种活动的结果既要通过所取得的收入来反映,也要通过所花费的成本来考核。按照“谁负责,谁承担责任”的原则来考核,其考核的依据就是各管理层的责任成本。责任成本的核心是可控成本。责任会计是管理会计的一个子系统,是为了适应经费责任制的要求,对内部各职能部门的经济活动进行规划、控制和考核。责任会计有助于细化高校财务管理,把高校内部各部门的经济往来建立在等价交换的原则上,将不同部门划分为不同责任中心,从而制订和建立内部结算制度,相对缩小核算单位,以核算责任单位的经济责任。在高校

5、内部划分责任中心,能够较好解决高校各项活动中的“吃大锅饭”问题,有利于调动广大教职员工的工作积极性和创造性,有利于充分发挥各层领导的聪明才智,从而真正落实财务管理。3 在高校财务管理中推广应用管理会计的途径3.1 在高校财务部门设立管理会计信息系统管理会计需要用较为复杂的数学方法,现代先进的信息技术与X络技术为管理会计提供了技术平台。计算机和X络通讯技术的飞速发展及其广泛应用,可以解决许多原来手工条件以及计算机技术不发达条件下难以解决的问题。可以利用数据库管理系统来有效地管理会计原始信息源,满足管理会计使用的需要;通过X络通信技术和在线数

6、据采集技术来及时采集并传递这些原始数据,以满足及时性的需要。因此,需要在会计X络化的基础上建立管理会计信息系统。3.2 转变观念,改进财务管理方法首先,高校领导者应更新观念,切实改变以往墨守成规的财务管理僵化模式,超越传统会计思维定式的束缚,运用战略管理会计思想和方法。其次,财务人员应改变一贯的事后报账算账的财务管理模式,变被动为主动,实行事前、事中及事后的全程财务管理,促进资源优化配置,提高财务管理水平。3.3 提高会计人员素质,建立专业的管理会计人员队伍管理会计人员不仅要精通财务会计的原理,还要全面掌握现代精英管理知识;不仅要熟悉高校

7、财务状况,还要对高校某项经济活动趋势做出预测和规划。但目前,我国管理会计人员素质还比较低。所以,培育一支素质高、观念新、能适应现实需要的专业管理会计人员队伍是非常有必要的。3.4 管理会计和财务会计相结合财务会计与管理会计都是会计管理系统的重要组成部分。从本质上来说,财务会计与管理会计自始至终是紧密联系、不可分割的统一体。也正是二者的有机结合,才形成了对经营活动进行管理、控制的会计管理与控制循环。因此,高校要探讨如何协调二者的关系,使二者有机结合以进一步提高财务管理水平。3.5 完善管理会计理论,使之与我国高校的会计实践相适应管理会计能否

8、在实践中得到有效的推广和使用,在很大程度上取决于如何及时地将实践中的成功经验进行归纳、总结、整理、推广,形成示范效应。因此,管理会计的理论研究者应考虑目前的实际情况,特别是应针对高校的特点进行

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