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时间:2018-04-29
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1、2013年六年级毕业会考语文试卷(二)时间:120分钟题号一得分一、我的积累(32分)1、看拼音,写词语。(4分)shūjíqīnshíméiguīchōuyē()()()()2、请在注音正确的词语后面的()打“√”,在错误的下画“—”,并改在括号内。(3分)A.爱憎(zēng)()围裙(jún)()摩平(mó)()B.蒙胧(nóng)()撇嘴(piě)()嫦娥奔月(bēn)()C.围歼(qiān)()一缕(liǔ)()娓娓道来(wěi)()3、下列各组词语中没有错别字的一组是( )(2分) A.精兵减政 迫不急待 爱不释手 B.实事求是 再接再厉 鱼
2、贯而入 C.换然一新 诲人不倦 举世文明4、用“望”字组成词语填空,所用词不能重复使用。(4分)(1)海峡两岸人民都()着祖国能早日统一。(2)我们不能辜负党和人民对我们殷切的( )。(3)今年暑假,我去黄山旅游的( )实现了。(4)我们()四川灾区人民早日从废墟上站立起来,重建自己美好家园。5、关联词语填空。(4分)凡卡在莫斯科当学徒期间,( )要干活,( )要挨打受骂。他想:( )在老板家受罪,( )回到爷爷身边去。( )有了这个想法,( )他在圣诞节前夜给爷爷写信。其实,他哪里知道,( )回到爷爷身边,( )不能摆脱悲惨的命运。6、按
3、要求改写句子。(2分)(1)老师无微不至的关怀,我们不会忘记。改成反问句(1分)(2)我国是世界上最多的人口国家。(修改病句)(1分)7、日积月累。(4分)(1)操千曲而后晓声,。(2)千门万户曈曈日,。(3)本是同根生,。(4)谁道人生无再少?!8、根据要求完成(2+2+1+2+2=9分)(1)按要求写词语。(2分)A.表现人物精神品质的成语、B.表示学习、工作认真的成语、(2)《狱中联欢》“看洞中依然旧景,望窗外已是新春”这幅对联的横额是()(2分)A.苦尽甜来 B.极乐世界 C.扭转乾坤(3)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿
4、回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是()(1分) A.请求 B.强求 C.哀求(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )(2分) A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B.雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。(5)下列各组中修辞正确的一组是( )(2分) a.人们都说“桂林山水甲天下。”b.他难道不像一个真正的守门员吗? c.森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。d.大
5、虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。A.a比喻 b反问c 拟人 d陈述B.a引用b 疑问 c夸张 d拟人C.a引用b 反问c拟人 d夸张二、我的实践。(3+5=8分)1、根据情境完成诗句(3分)今夏蝉鸣的时候,你就要和朝夕相处了六年的老师和同学们告别,你的心里还有许多话想说:你会用“,。”(杜甫《春夜喜雨》),来称赞那曾经循循善诱,潜移默化地让同学们接受教育的老师;你会用“,。”(李白《赠汪伦》),送给关系特别要好的朋友;你会用“,。”(郑燮《竹石》),来鼓励在学习和生活中遇到困难的同学。2、5月12日,我国四川省汶川地区发生了里氏8.0级的大地震。我们全国地不分南
6、北,人不分老幼,都心系灾区:有捐款的,有献血的,有自发去灾区当志愿者的……一方有难,八方支援,作为一名小学生,除了给灾区的人们捐款之外,如果让你给灾区的小学生们写一段话,你会写些什么?(5分)三、我的阅读。(11+6+13=30分)1、按要求做题。(11分)(1)分析“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”一句。(2分)①“固”和“或”的意思分别是和②整句的意思是(2)解释加点字的意思。(3分)为是其智弗若与?曰:非然也。为:其:弗若:与:非:然:(3)读了《一夜的工作》一文,你对周恩来总理的认识是。(2分)(4)“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗的意思是。该诗的作者是
7、。学了这首诗,你想对自己的母亲或老师说些什么心里话,请写下来。(4分)2、读课文片断,回答问题。(6分)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮,奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她
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