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时间:2018-04-29
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1、2015-2016学年广东省广州市番禺区金星学校九年级(上)月考化学试卷(12月份) 一、选择题(每小题3分共14小题,每小题只有一个正确答案)1.2013年1月,我省发布了环境空气质量指数(AQI),参与空气质量评价的主要污染物为PM10、PM2.5、…等6项指标,在发布的6项指标中,不包括下列哪种物质( )A.SO2B.NO2C.CO2D.CO 2.2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理,建设水生态文明”.下列关于自然界中的水的说法不正确的是( )A.水的天然循环主要是通过物理
2、变化完成的B.化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体的污染C.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水 3.通常情况下,燃烧需要三个条件,如图所示.下图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )A.白磷不燃烧B.白磷不燃烧C.白磷不燃烧D.白磷燃烧 4.下列粒子结构示意图中表示阴离子的是( )A.B.C.D. 5.清凉油具有散热、醒脑、提神的功效,其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O),下列有关薄荷脑的说法错误的是( )A.薄
3、荷脑是3种元素组成的有机物B.1个薄荷脑分子中含有31个原子C.薄荷脑中碳元素的质量分数最大D.薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1:2 6.甲、乙两物质发生反应的微观示意图所下,则说法正确的是( )A.该反应前后原子个数保持不变B.该反应属于化合反应C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量D.甲和丙中同种元素的化合价均相等 7.下列实验能达到目的是( )选项AB[来源:学
4、科
5、网Z
6、X
7、X
8、K]CD实验设计实验目的验证氧气是否集满将硬水软化证明CO2能溶于水且能与水反应验证质量守恒定律A.A
9、B.BC.CD.D 8.下列有关水的知识中,正确的说法是( )A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多是纯净物B.冰是由氧元素和氢元素组成的C.用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质D.电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2:1 9.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是( )A.该反应属于分解反应B.反应物和生成物中只有一种单质C.反应中共有两种元素参与D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3 10.为防止面粉加工厂发生爆炸,应张贴的标志是(
10、 )A.B.C.D. 11.下列事故处理的方法中,正确的是( )A.夜晚发生液化气泄漏时,立即开灯检查B.家用电器着火时,立即用水扑灭C.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭D.在野外遇上火灾,立即向顺风的方向逃离 12.今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱﹣192,经过多方寻找终于放回安全箱.如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是( )A.铱的原子序数为70B.铱原子的核电荷数为77C.铱的相对原子质量为192.2gD.铱属于非金属元素 13.下列做法不正确的是( )A.
11、用肥皂水区分硬水和软水B.用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳气体C.用活性炭除去冰箱中的异味D.用燃烧的木条区分氧气和氮气 14.下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是( )A.二氧化碳用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 二、填空题(题型注释)15.同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:(1)图中仪器B的名称为 .(2)装配KClO3制备O2的发生装置,上图中还缺少的玻璃
12、仪器是 (写名称);该反应的化学方程式为 .(3)图中的微型装置F可用于实验室制备O2,反应化学方程式为 .该装置在操作上的优点是 .G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的O2干燥装置,则气体应从 (填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是 .(4)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加 再加 ,气球的变化是 . 16.(2014•赤峰)从化学的
13、视角认识生活中的有关问题:(1)紫薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、硒等,其中给人体提供能量的是 ,“锌、铁、硒”是指 (填“单质”或“元素”).(2)硬水有很多危害,生活中常用 方法降低水的硬度.(3)家庭生活中经常产生的垃圾有:①易拉罐②废报纸③料菜叶④矿泉水瓶,其中属于可回收的垃圾是 (填序号).(4)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系,通过对如图的分析,你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件
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