美英报刊文章选读教案

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1、.教材：《美英报刊文章选读》（上下册）（第四版）主编：周学艺，袁宪军出版社：北京大学出版社上课时数：34节，17周，每周2学时，2学分。根据高等学校外语专业教学指导委员会2000年制定的《英语教学大纲》规定：基础阶段：四级：“能读懂英语国家出版的中等难度的各种材料和文章以及难度相当于TheMoonIsDown的文学原著和Reader’sDigest等报刊、杂志以及少年百科全书中各种文章，阅读速度为每分钟８０个词，了解中心大意，抓住主要论点或情节。能根据所读材料进行推理和分析，领会作者的真实意图。”六级：“能读懂难度相当于英国theTimes(Britain)或theNewYorkTimes(U

2、SA)的社论和政论文章”八级：“能读懂一般英文报刊杂志上的社论和书评”。以下为本校为本课程制定的教学大纲的相关内容：“本课程在专业教学中的地位和作用：英美报刊涉及的面极广，西方政治、经济、军事、外交、文化、教育等内容无所不包，因此，扩大英语专业高年级学生的新闻语言知识，让他们掌握一定数量的新闻词语，拓宽普通英语的语义（其时事英语的语义）对于培养和提高他们的阅读能力来说是很重要的，也是非常实用的。本课程的基本任务和要求：本课程是为英语专业高年级学生而设置的。目的在于培养学生阅读国外报刊的兴趣，了解国外报刊的新闻语言的特点，表达方式，用词倾向，常用套语，常见修辞手法等。在学习过程中通过教师的讲授以

3、及组织学生小组讨论，课堂表述（口头）和交流学习体会或心得使学生掌握一定数量的新闻词汇、语法、新闻传播学基础知识和国际新闻大事件的背景材料。帮助学生拓宽自己知识层面，处理好语言知识的深度和广度，在学完本课程后能进一步夯实自身的基本功，提高他们的英语基本技能。”本学期精读篇目与自学篇目如下：UnitOne:China(I)1.LessonOne:China’sGrowthPosesOpportunityandRisk(TheNewYorkTimes)Forself-study:ARaceWeCanAllWinUnitTwo:China(II)2.LessonFour:HomeatLast（News

4、week）ForSelf-study:ExplodingTourismErodingChina’sRiches(LosAngelesTimes)UnitThree:UnitedStates(I)3.LessonEight:BestGraduateSchools(USNews&WorldReport)ForSelf-study:EliteUSschoolsturnthefightforsupremacyintoonlinegame4.LessonNine:IsHarvardWorthIt?(Fortune)ForSelf-study:TheNewDreamIsn’tAmerican(Newswe

5、ek)UnitFive:UnitedStates(III)5.LessonSixteen:ObamaMakesHistory(TheWashingtonPost)ForSelf-study:PathoftheStorm(Newsweek)UnitSix:UnitedStatesandBritain6.LessonNineteen:WhytheMonarchyMustStay(Newsweek)ForSelf-study:Iraq:Whowonthewar?(TheIndependent)UnitSeven:ProminentfiguresoftheU.S,andBritain7.LessonT

6、wenty:He’sjustlikeyouandme,exceptforthe￡31bnfortune(TheSundayTimes)ForSelf-study:BillGatesisretiring,sortof(InternationalHeraldTribune)UnitNine:Society8.LessonTwenty-eight:Ahead-of-theCurveCareers(USNews&WorldReport)ForSelf-study:BattleforBrains(FinancialTimes)UnitTen:Business9.LessonThirty-oneMeeti

7、ngtheAsianChallenge(BusinessWeek)ForSelf-study:ABountifulUnderseaFind,SuretoInviteDebate(TheNewYorkTimes)10.LessonThirty-two:Free-talkingandFastResults(FinancialTimes)ForSelf-study:StarveYourWaytoHeal