2015年国家公务员考试申论作答基本要求

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1、我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,

2、也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝

3、上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调公务员考试申论辅导申论基本作答要求简洁是归纳概括题的基本作答要求之一。“简洁”,顾名思义,就是要求考生在组织语言时尽量精练,使用较少的词语清楚表达要点的意思。归纳概括题有字数限制,实际考试中答题纸更是严格按照字数要求设置格子数量。如果考生在答题中出现大量的空话、套话、废话,会严重影响题目得分。大量的冗余词句会造成已有的得分点难以体现出来,挤占关键词的得分,导致答题不

4、全面或材料信息要点挖掘不足,还会增加阅卷者的采分难度。因此,考生必须学会锤炼自己的语言,以简洁的语句作答。【例题1】经济社会的快速发展,给社会成员造成了各种压力,从而较轻易引发心理问题。当今青年由于出生和成长在较优越的生活环境当中,所以,心理承受力便显得相对较弱,而这一点则又会成为导致心理疾患的重要原因。有关调查表明,目前全国约有3000万青少年存在不同的心理问题,其中,中小学生中的心理障碍者占21%~32%;大学生中的心理障碍者占16%~25%,而且还呈现上升趋势。心理问题不仅会影响人格发展,严重时还会导致自杀等极端行为的出现。(2014·国家·市级·材料

5、节选)【分析】若要概括上述资料体现的主要内容,考生常有以下两种表述方式:方式一:当今青年有优越的生活环境,心理承受力弱,易导致心理疾患,进而会影响人格发展,导致自杀等极端行为出现。方式二:青年心理承受力相对较弱,心理疾患高发。显然,方式二表述简洁,概括性更强,最为重要的是有效节约字数,避免挤占其他要点的空间。那么,怎样才能做到作答语言简洁?要点初加工。将提炼出的要点进行整理、合并。申论试卷中给定资料的内容庞杂,从中提炼出的要点也是数量不菲,有时涉及相关题目作答的要点可能是十几条,而合并要点的过程就是考生对意义相同或相近的要点进行合并的过程,从而能有效保证答案

6、的全面和简练。【例题2】“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记,请据此对F市所做工作进行分类总结。【材料解析】„„10月10日为第21个世界精神卫生日,[市心理卫生协会在X社区开展市抑郁症筛查日大型活动]【要点一】,活动以“艺术·心灵·生活”为主题,宣传活动呈现出内容丰富、形式多样、群众参与性高的特点,进一步扩大了心理健康教育覆盖面和知识普及面。10月中旬,聘请7位精神科专家,为全市心理健康促进工作提供技术支持,定期到F市心理健康辅导中心坐诊和开展教学、学术活动。10月下旬,卫生局招聘了1名医学心理专业的大学生,充实市卫生系统医学心理专业人才队

7、伍。制定并实施了国家心理咨询师三年培训发展计划,争取到2014年,培养200名国家级心理咨询师。我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习,并认真学完了所

8、有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识

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