大学党的群众路线教育实践活动整改落实

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1、大学党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节实施办法与学校整改落实建章立制的思路和措施范文合集大学党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节实施办法根据第一批党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节实施办法精神和专项整治、建章立制有关事项的通知要求，结合我校教育实践活动总体方案安排，现就做好整改落实、建章立制环节工作，提出如下实施办法。一、及时组织“回头看”认真贯彻落实习近平总书记关于“回头看”的重要指示精神，认真对照中央和省委的部署要求，对照学校教育实践活动目标要求，对照师生员工的热切期盼，对前段工作逐项进行“回头看

2、”。一看学习教育是否扎实。主要看是否认真学习了规定的学习材料，是否增强了反“四风”的思想自觉和行动自觉，是否做到了学用结合、知行合一；二看查摆问题是否聚焦。主要看征求意见是否深入广泛，是否做到了深入“四室两厅”，是否紧密联系实际，真正把自己摆进去找准了问题；三看自我剖析是否深刻。主要看对照检查材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、原因分析透不透、整改措施实不实，特别是对师生反映强烈的问题是否进行了深入查摆；四看谈心交心是否充分。主要看是否完成了“四个必谈”，是否做到谈开谈深谈透，特别是平时有隔阂、有误解的同志之间是否进行了谈心交心；五看

3、开展批评是否认真。主要看领导班子专题民主（组织）生活会质量高不高，是否以整风精神开展批评和自我批评，自我批评是否做到揭短亮丑，相互批评是否做到动真碰硬，对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受，是否回应了师生反映的问题；六看边查边改是否见效。主要看领导班子和党员领导干部对存在的问题是否提出了实质性的整改举措，做到了边学边改、边查边改、真转真改，是否抓紧建章立制、堵塞漏洞，是否有规必依、令行禁止。通过“回头看”，真正看出问题、找到差距，不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走了过场的要坚决返工重来。二、认真抓好整改落实紧密结合实际，抓住领导班

4、子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位、责任到人，下大气力抓好整改。1.聚焦“四风”抓整改。对查摆剖析出来的“四风”问题，特别是专题民主（组织）生活会查找出来的问题和领导干部深入“四室两厅”查摆出的问题，进行再梳理、再归类，进一步聚焦“四风”，区分班子和个人，思想、工作和制度，当前和长远，逐项列出问题清单，提出有针对性的整改措施。对于前段时间边学边改、边查边改中已经初步解决的问题，要抓好巩固提高，防止反弹；尚未解决的问题要纳入整改方案，加大跟踪力度，抓好整改落实；新发现的问题要及时列入整改事项，迅速跟进解决，确

5、保即知即改。要把整改“四风”方面普遍存在的突出问题与本单位存在的突出问题结合起来，重点整改推动学校高水平大学建设措施不力、学风教风浮躁、联系和服务基层师生不够、勤俭办学不到位等问题。各单位要结合自身实际和职能职责，确定各自整改重点，分类施策抓好整改，分别回应师生关切。把解决实际问题与解决思想问题结合起来，进一步深挖形成“四风”问题的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。把解决“四风”突出问题与提高群众工作能力结合起来，在密切党群干群关系、全心全意为师生服务上取得实效。2.集中力量开展专项整治。要抓住那些师生最反感、

6、反映最强烈的“四风”问题和损害师生利益的不治之风，进行专项整治。校党委重点抓以下专项整治：一是大力破解学校为地方经济社会发展服务难题。主动服务地方经济社会发展，在与扬州市人民政府签署全面合作协议的框架下，一一落实决策咨询、科技合作、大学科技园建设、协同创新平台建设、技术转移分中心建设、高层次人才合作、应用型高素质紧缺人才培养、资源共享等合作服务项目。进一步梳理校内社会合作服务资源，搭建服务平台，拓展服务领域，提升服务质量，在服务社会发展、与地方合作共赢上不断取得实效。二是着力解决学科建设存在的突出问题。按照“发展工科、提升医科、振兴文

7、理、强化农科”的发展思路，突出学科群建设，特别要在大力发展工科上拿出举措、取得实效。充分发挥综合性大学优势,强化学科交叉融合,培育新的增长点，探索组建交叉学科团队,培养复合型创新人才。创新学科建设机制体制，激发基层学科建设活力，建设“学科特区”。三是大力改善师生关切的教学科研基础设施和生活条件问题。全面实施“供配电基础设施改造工程”，解决老校区因电路老化无法满足教学科研用电需求的问题。实施“学生宿舍空调安装工程”，分期分批改善学生住宿条件。积极争取地方支持，在瘦西湖校区、文汇路校区各建一座教学科研大楼，满足师生教学科研实验需求。四是坚

8、决整治机关工作作风问题。坚决纠正机关工作人员特别是党员干部对待师生态度生硬、推诿扯皮现象，坚决避除“门难进、脸难看、话难听、事难办”。严格执行岗位责任制、AB岗工作制、首问负责制、服务承诺制、一次告知制、限时办结制、检查