2017届湖北荆荆襄宜四地七校联盟高三理上联考一数学试卷

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1、2017届湖北荆荆襄宜四地七校联盟高三理上联考一数学试卷考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上1.已知复数满足(是虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.设集合,集合,则A.B.C.D.3.若是等差数列的前项和,且,则的值为A.B.C.D.4.函数的零点所在区间为A.B.C.D.5.下列选项中,说法正确的是A.命题“,”的否定为“,”B.命题“在中,,则”的逆否命题为真命题C.若非零向量、满足,则与共线[来源:学科网]D.设是公比为的等比数

2、列,则“”是“为递增数列”的充分必要条件6.设函数,若,则实数的值为A.B.试卷第5页,总5页C.D.7.已知角的终边经过点,函数图像的相邻两条对称轴之间的距离等于,则A.B.C.D.8.若点的坐标满足,则点的轨迹图像大致是9.如图,在直角梯形中,,为边上一点,,为的中点,则A.B.C.D.10.已知函数,函数在点处的切线的倾斜角为,则的值为A.B.C.D.11.已知在内有一点,满足,过点作直线分别交、试卷第5页,总5页于、,若,,则的最小值为A.B.C.D.12.已知函数,设,且,若、、成等差数列,则A.B.C.D.的符号不确定13.已知平面向量,,若,则__________.14.已知

3、是定义在上的奇函数,且当时,,则的值为__________.15.三国魏人刘徽,自撰《海岛算经》,专论测高望远.其中有一题:今有望海岛,立两表齐,高三丈,前後相去千步,令後表与前表相直。从前表却行一百二十三步,人目著地取望岛峰,与表末参合。从後表却行百二十七步,人目著地取望岛峰,亦与表末参合。问岛高及去表各几何?翻译如下:要测量海岛上一座山峰的高度,立两根高三丈的标杆和,前后两竿相距步,使后标杆杆脚与前标杆杆脚与山峰脚在同一直线上,从前标杆杆脚退行步到,人眼著地观测到岛峰,、、、三点共线,从后标杆杆脚退行步到,人眼著地观测到岛峰,、、三点也共线,则山峰的高度__________步.(古制步

4、尺,里丈尺步)16.对于,定义,其中是满足的最大整数,表示不超过的最大整数,如,,则(Ⅰ)__________;(Ⅱ)满足的最大整数为________________.17.已知函数的部分图像如图所示,其中点为函数图像的一个最高点,为函数图像与轴的一个交点,为坐标原点.试卷第5页,总5页(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)将函数的图像向右平移个单位得到的图像,求函数图像的对称中心.18.已知,,设.(Ⅰ)求函数的最大值;(Ⅱ)已知,:使不等式成立;:函数的定义域为.若“或”为真,“且”为假,求实数的取值范围.19.如图,我海监船在岛海域例行维权巡航,某时刻航行至处,此时测得其东北方向与它相距海里的

5、处有一外国船只,且岛位于海监船正东海里处。(Ⅰ)求此时该外国船只与岛的距离;(Ⅱ)观测中发现,此外国船只正以每小时海里的速度沿正南方向航行。为了将该船拦截在离岛海里处,不让其进入岛海里内的海域,试确定海监船的航向,并求其速度的最小值.(参考数据:,)20.已知幂函数为偶函数,且在区间上是单调递增函数。(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)设,若能取遍内的所有实数,求实数的取值范围.试卷第5页,总5页21.已知函数.(Ⅰ)求函数的单调区间;(Ⅱ)求证:①;②曲线上的所有点都落在圆内.22.选修44:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系.已知直线与椭圆的极坐

6、标方程分别为,.(Ⅰ)求直线与椭圆的直角坐标方程;(Ⅱ)若点是椭圆上的动点,求点到直线的距离的最大值.23.选修4—5:不等式选讲已知不等式的解集为.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)已知,求证:存在实数,使恒成立,并求的最大值.试卷第5页,总5页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1.D【解析】试题分析:设,则,,,即,对应点为(3,-4),在第四象限.故选D.考点:复数的运算与几何意义.2.A【解析】试题分析:由题意,,,所以.故选A.考点:集合的运算.3.B【解析】试题分析:由题意,.故选B.考点:等差数列的性质.4.A【解析】试题分析:,,即,因此在上至少有一个零点.故选

7、A.考点:函数的零点.5.C【解析】试题分析:A.命题“,”的否定为“,”,A错;B.命题“在中,,则”是假命题,如时命题不成立,其逆否命题也是假命题,B错;C.若非零向量、满足,两边平方后可得,则与方向相反,共线,因此C正确;D.设是公比为的等比数列,“”,但时,数列是递减数列,D错.故选C.考点:命题的真假判断.答案第11页,总11页本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。6.D【解析】试题分析:,若,则

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