新课标人教版初二八年级语文9三峡练习题

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1、《三峡》同步练习◆基础知识达标1.解释文中加线的字。(1)重岩叠嶂  嶂:() (2)自非亭午夜分,不见曦月。  曦:() (3)或王命急宣  或:() (4)飞漱其间  漱:() (5)虽乘奔御风  奔:() 2.解释下列各句中的相同字。(1)①沿溯阻绝 () ②绝巘多生怪柏 ()  ③哀转久绝 ()  ④佛印绝类弥勒 () ⑤韦编三绝 ()  ⑥率妻子邑人来此绝境()  (2)①自三峡七百里中()   ②自非亭午夜分()  (3)①虽乘奔御风,不以疾也() ②君有疾在腠理() (4)①至于夏水襄陵 () ②每至晴初霜旦()  (5)①属引凄异 ()  ②神情与苏、黄不属() 3.回答下列问

2、题。(1)“猿鸣三声泪沾裳”中“三”的意思是___(A.概数 B.确数),写出两个含有相同意义的带“三”字的成语:_______、________。(2)第二段末引用“渔者歌”是为了证明什么?ttp://www.xkb1.com4.下边句子朗读节奏停顿有错的一项是(  )A.或/王命急宣 B.至于/夏水襄陵 C.其间/千二百里 D.虽乘奔/御风/不以疾也5.请用自己的话分别概括三峡的山和夏季江水的特点。6.本文写景善于抓住景物特点进行描写,“_______,_______”八个字,便写出了春冬之时的江水澄澈、景色明媚。7.作者从那几个方面写三峡的山势之高的?__________________

3、__________8.作者从那几个方面写三峡自然景观的?____________________________9.文中为什么在描写三峡水势之前,先写山势?____________________________10.赏析文中关于春冬之时水的描写:“素湍绿潭,回清倒影”。___________________________◆课后能力提升1.给下列字注音。阙()湍()涧()曦()啸()溯()漱()嶂()襄()奔()属()新课标第一网2.填空题。(1)《三峡》选自《》,三峡是()()和()的总称,在重庆市和湖北宜昌之间。作者(),字(),()学家。(2)《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:()

4、(3)故渔者歌曰:(“,。”)3.区别下列加点字的古义和今义。(1)自非亭午夜分古义:,今义:(2)或王命急宣古义:,今义:(3)虽乘奔御风,不以疾也。古义:,今义:4.解释下列词句:(1)重岩叠嶂:____________________________(2)素湍绿潭:____________________________(3)清荣峻茂:____________________________(4)林寒涧肃:____________________________(5)晴初霜旦:____________________________(6)自非亭午夜分,不见曦月:_____________

5、____________(7)虽乘奔御风,不以疾也:__________________________5.阅读下面的文章,回答文后问题。(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。(1)解释词语含义。①略无()②嶂()③蔽()④曦()(2)本段写出了三峡的什么特点?____________________________(3)结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。(试用两个字概括)___________________________(4)“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?____________________________(

6、二)[甲]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。[乙]至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到(又作“至”)江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”XkB1.com(1)用“/”标出下面句中的两处停顿虽乘奔御风不以疾也(2)下列加点词有多个义项,请选出在

7、该句中释义恰当的一项。(只填序号)①沿溯阻绝绝:A.断绝B.极、最C.缺乏D.穿过②有时朝发白帝发:A.射出B.揭露C.启发D.出发③水落而石出者而:A.如果B.表承接C.表转折D.通“尔”答:①绝:()②发:()③而:()(3)下列对文中语句的翻译,错误的一项是()A.日出而林霏开太阳出来,树林里的雾气散开了B.云归而岩穴暝云雾归去,山洞里就昏暗了C.良多趣味实在有很多趣味D.飞漱其间在那里飞流

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