校园教学开放周活动策划报告

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1、校园教学开放周活动策划报告　　一、活动目的：　　1、加强学校、教师、家长之间的沟通，引领家长和社会对学校的理解，关注及正确的评价，促进教育环境宽松和谐的发展。　　2、吸纳家长合理化建议，进一步改进学校管理，促进学校健康发展。　　二、开放内容与方式：　　1、课堂教学的开放。　　2、主题队会、班会开放。　　3、教师备课、作业布置与批改，教研，班级管理的开放。　　4、学生养成教育、自主管理开放。　　5、课外活动、防震演练、课间操的开放。　　6、校园文化和班级文化的开放。　　7、学校图书馆、仪器室、器材室、实验室的开放。　　8、学

2、生食宿开放。　　参与方式：自由参与、参观访问、听课评课、对话交流、座谈互动　　三、开放对象：　　学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人员。　　四、开放时间：　　20xx年4月19日—4月25日　　上午8：10—11：50下午2：10—5：30　　各年级开放的具体时间如下：　　星期一：三年级、五年级　　星期二：二年级、六年级　　星期三：一年级、四年级　　五、具体安排：　　1、领导机构：　　组长：魏希珍　　副组长：王菊花　　成员：各班班主任及代课教师　　2、具体分工：　　组长：魏希珍————负责全面工作　　副组

3、长：王菊花————负责教学常规的开放秩序，重点是课堂秩序　　成员：　　徐连叶————负责安全工作　　王菊花————负责校园卫生保障工作　　郭军玲————负责食宿开放工作及备、批、研开放工作　　张萌萌————负责各种表的提前准备及家长意见的收集与整理　　各班主任————负责本班学生管理　　3、要求：　　（1）各学科教师应高度重视这次开放活动，要根据新课程标准设计教学过程，用新课改理念指导教学行为，组织好课堂教学活动，给家长上一堂满意的课。　　（2）各教师要认真搞备课、批改工作，供家长展阅。　　（3）负责签到人员要把好来客入校

4、关，认真做好登记。　　（4）活动结束后，学校整理家长意见，做好该活动的过程性资料整理工作并有档案作为教师绩效考核依据。　　（5）所有教职工一定要态度和蔼，平易近人，文明礼貌，为学校塑造良好形象。　　（6）活动结束后将总结上报联校。