关于当前高职护生理想信念现状的调查及分析

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1、关于当前高职护生理想信念现状的调查及分析河南护理职业学院高职阶段是大学生理想和信念形成的关键时期，也是开展理想信念教育的最佳时机。通过调査发现，当前高职护生大部分理想信念坚定，目标明确，积极上进，对未来充满信心，但也有少数思想迷茫，缺乏职业规划和奋斗精神。要加强教育引导，坚定他们忠诚于医学事业，为患者生命健康服务的理想信念。关键词：高职院校;护理专业;理想信念;研宄方向：大学生思想政治教育。基金：河南省医学教育研究课题《新媒体背景下高职护生理想信念教育的挑战及对策研宄》的阶段性成果(Wjlx2015107)

2、高职教育是我国教育工作的重要组成部分，做好高职学生的理想信念教育有利于培养出符合当代社会发展需求的高素质人冰。近年来，我国经济、社会和思想文化领域都发生了深刻变化，使得高职生的理想信念、价值取向、思想意识、行为规范、情感需求也都有了一些新的变化，特别是在微博、微信等新媒体的影响下，高职大学生的理想信念教育更面临着严峻挑战。为全面了解当前高职院校学生，特别是护理专业学生的思想状况，掌握新媒体环境下高职护生理想信念的新认识和新变化，以加强因势利异，帮助他们树立为医学事业献身的远大理想信念，我们精心设计调查问卷，

3、在高职院校护理专业学生中开展了调查。一调查资料与统计方法本次调查以河南护理职业学院为例，选取护理专业大一和大二的在校生作为调查对象。本次调查采用不记名形式进行，安排学生自行填表并及时回收。共计发放问卷350份，收集到有效问卷347份，其中一年级200人，二年级147人，男生38人，女生309人。为做好调查，本校思政教师专门讨论制定了“高职护生理想信念调查问卷”。问卷共伍括选择题18道，其中主观问答题2道，主要内容有:学生基木情况(1-2);上大学的目标(3-5);对理想信念的认识(6-10);课外生活及上网

4、(11-13);对屮国共产党及护士职业的看法(14-17):合适的理想信念教育方式(18)。收回问卷后，针对以上六个方面的主要内容，分类进行单独统计分析，对学生的心理状况进行归纳和总结，采用百分比的方式进行计算处理，并将得到的数据进行了深入的分析和研究。二调查结果(一)总体来说，高职护生理想信念坚定，目标明确，积极上进，对未来充满信心，但也有少数思想迷茫，缺乏规划。调查显示，当今高职护生学习目标明确，对于上大学的主要目的，46%的学生是为了解更多知识，提高自身素质；33%选择为自己的人生奋斗打下基础，仅有1

5、%的学生表达了混混H子的消极思想。在问及刚入学时是否为自己制定目标，89%的学生都有自己的目标，但其中32%的学生还没有下一步计划，18%的学生现在发现不现实。对于理想信念的意义，绝大多数同学都比较重视和认可，64%的学生认为很有意义，是人生的支柱和动力，33%的学生认为一般，3%的学生认为没有意义。对于能否成功实现自己的理想，68%的学生相信自己会成功，但仍有32%的学生比较迷茫，感觉理想太遥远、空洞。(二)大部分学生的理想信念侧重于个人和家庭，而社会理想、政治觉悟和社会责任感有待加强。调杳显示，高职护生

6、在理想信念上偏重个人和家庭需要的满足,关于实现理想的动力，78%的学生选择为自己的美好将来，75%的学生选择让家人过上好H子，仅有15%的学生选择为报效社会。在问及对时事政治的关注度时，只有16%的学生经常关注，73%的学生选择了偶尔，还冇11%的学生表示不感兴趣和从不关注。对于大学期间入党的要求，虽然55%的学生表达了想法强烈，但仍有32%的学生主要考虑将来好找工作，13%的学生不感兴趣。关于将来去贫困地区工作的打算，仅有32%的学生选择会去，20%的学生选择不会去，48%的学生还不确定。(三)高职护生对

7、专业的认识和就业观念有待进一步提高。调查显示，当今高职护生对护理专业的选择还是比较理性，40%的学生是根据社会就业前景选的专业,但是对护理专业感兴趣和热爱的只有27%。关于医务人员最重要的是医德的调斉，95%的学生表示同意。但是认同护士职业的平凡伟大，毕业时首先选择去做一名护士的也只有50%的学牛.，42%的学牛.抱着先工作试试的态度，7%表达还不确定，个别学生还因受当前医闹事件频发的影响，不想选择护士职业。此外，选择对树立理想信念影响最大的是个人的社会生活阅历，占46%，其次是父母长辈的说教，占24%;认

8、为最适合大学生的理想信念教育方式，81%的学生选择了社会实践活动。关于大学期间是否重新调整自己的理想，50%的学生选择了因思想逐渐成熟而改变。对于课外生活的安排，选择花费时间最多的是上M玩游戏聊天看电影等，而II手机上网时最经常做的是用微信和QQ等聊天或浏览网络新闻、网络文学。三讨论分析与对策建议（一）调查分析。从以上调查结果可以看出，绝大多数高职护生思想是积极进取的，他们想在大学中努力学习，掌握技能，以适应社会