化工与能源学院专业介绍

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1、化工与能源学院专业介绍化学工程与工艺专业概述本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。本专业设有本专业设有化学工程、化学工艺、能源化工三个专业方向。培养目标本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。课程设置主干课程在学习大

2、学英语、高等数学、大学物理、计算机等基础理论知识的基础上，本专业主要学习：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工设备设计基础、工程热力学、化学反应工程、工程制图（含CAD）和化学工艺学等专业基础和专业课程，并接受基础与专业实验、信息检索、化工设计等方面的训练。主要实践性教学环节基础课实验、专业课实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）等。修业年限：四年授予学位：工学学士本专业具有硕士、博士授权点和博士后流动站。就业方向在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。6制药工程专业

3、概述制药工程专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的化学、药学和工程学交叉的工科专业。培养目标培养具备较扎实的制药工程、生物工程、化学工程等方面知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面富有创新精神和实践能力的复合型高级工程技术人才。课程设置主干课程在学习大学英语、高等数学、大学物理、计算机等基础理论知识的基础上，本专业主要学习：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工热力学、药物化学、药理学、制药反应设备与车间工艺设计、制药分离工程、药物合成反应、制药工艺学、药物管理等课程。主要实践性教学

4、环节基础课实验、专业课实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）等。修业年限：四年授予学位：工学学士本专业具有硕士、博士授权点。就业方向制药工程（或医药生物技术）领域相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门等企、事业单位从事药品生产、管理、营销、检验监督和研发等工作。6过程装备与控制工程专业概述“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”，本学科是机械大学科的一个分支，它自己是属于机械领域，同时又服务于过程工业，自身的发展又需要机电控制。主要研究内容包括：过程装备设计与制造，高效节能装备的开发，成套装置的开发与设计，成套工程，设备结构及强度理

5、论，过程安全理论、技术与装备，流程参数控制理论与技术，制冷技术与装备，粉体理论与技术等。培养目标培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械、劳动安全和高等工程教育等部门从事工程设计、技术开发、生产技术与经营管理、工程科学研究以及教育教学等方面工作的高级工程技术、管理和营销人才。课程设置主干课程在学习大学英语、高等数学、大学物理、计算机等基础理论知识的基础上，本专业主要学习：工程热力学、化工原理、工程流体力学、工程力学、机械设计、电工电子学、控制理论、过程设备设计及计算机控制技术方面的基本理论和基本知识等

6、课程，并接受基础与专业实验、信息检索、设计等方面的训练。主要实践性教学环节基础课实验、专业课实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）等。修业年限：四年授予学位：工学学士本专业具有硕士、博士授权点和博士后流动站。就业方向从事化工及相关相近领域专业的工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。6环境科学专业概述该专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。学生毕业后，除少数人进入研

7、究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。培养目标培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境污染物的控制规划、治理、设计、环境评价、环境保护和环境管理等工作的高级工程技术、教育教学和管理人才。课程设置主干课程在学习大学英语、高等数学、大学物理、计算机等基础理论知识的基础上，本专业主要学习：生态环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量评价、环境管理与环境法和环境信息系统等课程，并接受基础与专业实验、信息检索、